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不像數學論文,你把問題解決了就能立刻寫篇論文釋出出去,也不像計算機論文,只要你的程式能夠按照論文裡描述的執行就行。

生物論文絕大部分都是要做實驗的,而周明所知曉的這些論文要麼需要很長的實驗時間,要麼就需要高階的實驗裝置,要麼就兩者都需要。

而周明現在這麼一個普通、沒參加過任何科研專案的本科生,做實驗都費勁,誰會准許他動實驗室裡那些昂貴的裝置?

周明在腦海裡翻箱倒櫃,想要從獲取的知識裡找到一些現在立刻就能用上的,找了半天他都沒找到一個有用的。

“哎,感覺可能是自己的知識面太狹窄了?可模擬的世界中我又沒有人生模擬器,像我這種普通智商,要是在模擬的人生中知識面廣,那就只能一個都不精,這不可能是我會做的選擇。

現在的辦法是想辦法讓自己在人生模擬器的模擬中活得久一點,活到七、八十歲。不對,等我七八十歲的時候這個世界的醫療科技肯定更發達了,人均壽命可能也會提高不少,我要是再堅持堅持,活到一百歲也說不定可以。

就算我腦子再怎麼普通,學個東西學七八十年,總能學通吧?這樣,只要我活得夠久,就能一次模擬學一種學科,用不了幾次就能成為一個全才。”

“哈哈哈哈……”想到這裡,周明忍不住笑出了聲。

“可是,怎麼才能讓自己活得久呢?”這成為了周明的想要成為全才的最大難題。

意淫了半天,周明終於從幻想中脫身,將注意力又放在人生模擬器上。

“我上次衝給你的錢去哪了?”周明對人生模擬器要錢感到很不理解,他也想知道這些錢去哪了,是被模擬器花了,還是憑空就消失在這個世界上了?要是憑空消失,以後模擬器要是要個一百萬、一個億,甚至每次都要一百個億、一千億,就算他有錢給,這麼一大筆錢憑空從市場中消失,也會給社會造成巨大的影響。

如果是被模擬器花掉了,那模擬器是花在哪裡了呢?它又用不上什麼東西。

很快,模擬器的回覆就讓周明放下心來。

周明給模擬器的錢並不會憑空消失,模擬器只是將這筆錢以匿名的方式送給那些需要幫助的人。

受到幫助的人可能會直接收到錢,也可能會收到等價的物品,他們可能是在華夏的某個偏遠山村還在讀書的孩童,也可能是非洲某個貧窮的部落。

總之,周明是不可能找到他這筆錢的具體去向的。

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