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子弟學校的生源，在A國都是貴族。校長副省級，教授聲名赫赫。梅西瓦爾公主，擔任名譽校長。
知名院校，都有這樣職務。皇家學院最牛逼，是伊莎美爾女王。A國軍事學院，是喬治一手創立。後來也這麼稱呼！
子弟學校的影響，僅次於以上兩家。駙馬還是總督，梅西瓦爾最合適。其實並不怎麼來！
學生家世顯赫，都是名門望族。有背景加持，各個前途無量。建校時間短，也出倆市長。除了皇族以外，沒人能壓住他們。
不是教職員工，麥拉汗地位較低。跟校董關係好，那學校也是人物。行政體系龐大，所以分出來一塊。
住宿區管理員，是搶手的職業。學生扔的東西，件件價值不菲。運氣好撿大件，能頂一年工資。安保都配槍，全是現役軍人。這兩部分，行政部不撒手。
保潔、雜工和部分匠人，這些歸麥拉汗管。輕鬆安排陸灣！
校園佔地面積大，分大學中學兩部。掛職深造幹部，在這不佔少數。絕大多數已婚，獵豔是課餘活動。而女孩們，更熱衷社交。各取所需，一片和諧景象。
A國人性情開放，校方不干涉交往。尤其十六歲以上，雙方願意沒人管。附近很多旅店！
陸灣來這，掙錢維持生存。那些女同事，都四十多歲。因為形象好，經常有人撩。鞏固心得，不搞男女關係。反倒成為另類！
花匠算技術活，掙得多相對輕鬆。男員工眼紅，有麥拉汗在沒招。不找茬也不待見！
來的時間短，人際關係又差。兩種意見綜合，日子不太好過。期望哪個朋友，突然想起他來。不是生活所迫，一分鐘都不想待。儘管確信被拋棄，還期望見到公主。
功夫不負有心人，終於等到個機會。西部遭受水災，學校組織捐款。屆時名譽校長，來現場帶頭捐款。聽說後心潮澎湃，或許是最後機會。這種身份受夠了！
儘管看到機會，同樣存在問題。眼下的身份，無法去捐款現場。梅西瓦爾親臨，校方如臨大敵。保衛工作槓槓的！
鼓起勇氣，來到禮堂門口。部分安保認識他，擺手讓趕緊離開。引發恐懼症，門衛是天塹。硬闖怕人家開槍，只能在遠處發呆。
“你在這幹什麼？”一個女人走過來。
中學部潔妮老師，主要講生理衛生。三十歲長相上乘，男生願意上她課。以前說過話，認為會幫自己。
“我……我也想捐款……”
不能說等公主，
