十一 (第2/10頁)
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的補習班經營者，元子是聽梅村的女侍澄江說才知道，橋田為了讓自家補習班生意興隆，拜託在文教行政方面頗有影響力的江口協助他的學生走後門進入醫科大學就讀，而江口為了當選連任便把選區重要樁腳的子女送到橋田的補習班。這些活動都需要用到金錢，這樣的相互利益關係維持到江口議員死去為止。
最近報紙時常報道走後門入學，特別是進入醫科或牙科大學就讀的醜聞。元子讀到那樣的報道，總覺得沒有切膚之感而不予關心，眾多平凡的家庭大概也抱持這樣的想法，因為這猶如在讀一篇與己無關的詐欺報道，只覺索然無味。
然而，元子聽完澄江的講述之後，突然覺得走後門入學的事情彷彿變成切身的問題了。
類似這樣的醜聞，報紙自然會大幅披露，元子很後悔沒有仔細閱讀週刊上的報道，因為各種週刊都有詳細的描述。
元子大都是在上美容院時閱讀週刊。自從當上酒吧媽媽桑以後，她每天都去美容院，那裡擺放著各種刊物。她大都是在罩著蒸發器的時候閱讀，正如在電車裡打發無聊時間似的，她吹頭髮的時候也在看週刊。
元子沒有買週刊的習慣，家裡自然沒有過期的週刊，於是趕緊去美容院翻找，但恰好這一週各週刊都沒有關於走後門入學的報道。平常幫她梳頭的小姐說，舊的週刊都成捆地放在倉庫裡，每兩個月左右回收業者會來拿走。
一洗完頭，元子旋即拜託美容院的老闆。
“老闆，你們倉庫裡的舊週刊可以借給我看嗎？我突然想看裡面的一篇報道。”
美容院的老闆當下應允，不敢怠慢客人的要求。助手帶著元子來到倉庫，元子把助手搬出來的成捆週刊鬆開，逐冊瀏覽著目錄。在這之前，她罩著蒸發器的時候，總是漫不經心地閱讀週刊，日後這種閱讀將變成“學習”。而且元子還想了解更多，想找出些線索，從這個意義上說，這就成了“研究”。
而要做研究，過期週刊幫助有限。於是元子到附近的區立圖書館，翻找舊報紙，把需要的部分影印下來。光是影印的數量就相當可觀。她從索書卡找到一本題為《私立醫大內幕•花錢走後門入學的腐敗結構》的書，馬上辦了借書手續，把這本書帶回公寓。
這本書沒有介紹到補習班的內幕。不過，為了瞭解傳聞中補習班居中扮演走後門的角色，有必要先了解私立醫科大學走後門入學的實態。
“①某新設Ａ醫科大學的情況。根據瞭解，某補習班理事長以入學為前提，光是向十二名考生家
