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他意識其實是模糊的，並不知道身邊的人是誰。
聽到有人問他，他就說：“我不想當太子了……”
這些年，他一直努力做一個讓父皇滿意的兒臣，做朝臣滿意的太子，做母后心中聽話的兒子，可是他註定做不到了。
魏琳蘭嚇了一大跳：“殿下，你在說什麼傻話……”
太子怒吼：“我本就不是太子！”
魏琳蘭：……
“我不是太子，我是璃妃的兒子，”太子壓抑著悲切的哭聲，喉嚨湧上一股腥甜，“二皇弟，才是母后的親生兒子！”
聽到這話，魏琳蘭嚇壞了。
她手軟腳軟地跑出書房，吩咐不許任何人靠近，然後，她立刻派人去通知自己的父親魏玄凌。
魏玄凌，擔任太子詹事輔佐儲君，他也是太子的老師。
他親自教會太子寫字，看著他一點點長大，教他經世治國之道，把一塊璞玉雕琢成如今的美玉。
太子年幼時，身邊的內侍給他做了一個精美的風車，風吹動時，風車會叮鈴作響，十分動聽。
可是周皇后知道後，不僅將那個風車扔了，還訓斥太子玩物喪志，並將他身邊的內侍全部責罰。
但是這位老師，卻在次日，從袖子裡掏出一個從宮外買來的風車，悄悄送給了太子。
太子推卻：“母后說玩物喪志，此物我不能收下，但仍多謝老師美意。”
魏玄凌愛憐地摸了摸他的頭，笑眯眯地說道：“殿下心中有分寸，比什麼都重要。如今殿下還是個孩子，大人才會玩物喪志，孩子不會，還請殿下收下。”
太子收下了，並將其珍重地藏在書房的暗格裡。
此後多年，太子收到過這位老師的許多小禮物，有時候是一小罐松子糖，有時候是一隻泥偶……
魏玄凌是太子的老師，然而某些時候，卻比兆慶帝更像太子的父親。
魏玄凌接到女兒的傳書，天剛亮就匆匆來了東宮。
一進書房，當他看到這個從小看著長大的太子痛苦地蜷縮在地上，泣不成聲，魏玄凌撲過去，像一位慈愛的父親，心痛地將太子抱進懷裡：“殿下……”
“老師……”
太子失聲痛哭，像個被父母拋棄的孩子。
他還有老師。
他只有老師了。
魏玄凌在東宮與太子呆了很久。
這個孩子是他看著長大的，也是他最滿意的學生。
