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生涯，但?她也不樂意服老。明澤像是看準了他媽的想法?，時不時說出幾?句像是讓他媽也留下招生簡章之?類的話，收穫了沒好氣的白眼。
前往老年大學的路上，車廂裡?氛圍格外歡樂，就只有倪知甜低頭?對著手機，沉浸其中。
倪知甜在看《聞念心?安》的原著。這是一本很長的小說，她已經看了好幾?天，作為配角中的配角，馥安公主出場的機會不多，但?這是個成長型人物，有一條穿插於主線的成長線，不能跳脫出整個故事背景來分析這個角色。
她看得仔細，做足了功課，隨身攜帶的本子是用來記筆記的，記錄下作者對角色的刻畫，再從角色本身出發，思索人物的心?理和行?為。聽說，滕導拍劇，特別尊重原著，倪知甜便按照原著中角色的臺詞，默默地?練習。
明澤就坐在她後排的位置，扒拉著她的座椅，腦袋往前探：“念什麼呢？”
倪知甜一臉警惕：“我?念出來了？”
“沒有。”明澤咧嘴笑。
林一曼拍了拍明澤的肩膀，示意他閉嘴。
明澤又將腦袋往前伸：“一起念唄。”
倪知甜：“不要！”
林一曼不拍明澤的肩膀了，改拍他腦袋。
等?到他很不悅地?回頭?，她在手機裡?輸入一行?字，往他眼前亮了亮：“別妨礙妹妹學習。”
明澤：……
這裡?有人偏心?眼兒！
【嗚嗚嗚嗚他們在打什麼啞謎？】
【有什麼是我?們不能看的！】
【srds，甜甜好像在看小說，她看的是什麼？】
【找到我?和女明星的共同點——坐車的時候看小說，為了不讓邊上的乘客偷瞄到看的是什麼，把暗度調到最低，字型?調到最小！】
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在上一期節目中，嘉賓們曾去?過螢景小學。
在那所小學，戚導拔高的立意，是希望社會大眾能關注留守兒童的成長，給他們更多的愛與關心?。第一期節目在後續被剪輯成純享版，在影片網站上線，播放量一直居高不下，節目組特地?前往一些貧困地?區拍下的希望小學片段播放量同樣不低，社會各界的愛心?人士伸出援手，捐助如?愛心?午餐、早餐奶、以及一些新的書包、衣物等?等?。
彈幕區裡?還有網友吃到瓜，表示節目組不光只是標榜得好聽，這小糊綜同樣是出了錢和力的，他們和最大的贊助商一起，給部分貧困小學
