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孩童分組：
一，王希孟的乾兒子，18人，可以組兩個獨立小組。
他們定名為：王一?王十八等等
二，史家收留的孤兒，54人，有兩個班組，還欠27人，才能組成一個分隊。要補人。
他們定名為：史一?史五十四等等。
三，少華山孤兒，有203人，欠40人，可以形成一箇中隊，要補充人教。
姓名分三批：
第一批81人，
少一?少八十一；
第二批81人，
華一?華八十一；
第三批41人，暫欠缺40人，
山一?山四十一等等。
再讓朱武去想想，三三制是作戰單位，如果加上後勤1人，醫護1人，擴充到五人，那以後建軍會怎麼樣？
並特別提醒：醫護是很重要的一環，制定任何戰鬥，原則上要配備醫護人員。
琴、棋、書、畫，在課堂學，至於化妝、射擊等等在少枝島上學。
重點是因材施教，因興趣施教，一定要學的，要用壓力施教，有教無類。
朱武曾經問過，花這麼大代價來培訓小孩，所以為何？
史進說：“小孩就是未來，是我們的根本、是我們的基石，現在的成本很低，希望以後的小孩不用這麼嚴苛訓練，都開開心心、快快樂樂的生活、成長。”
就是說未來你會見到嗎？朱武搖頭。
那子孩的每天成長你會看到嗎？朱武說會看到。
史進說：“小孩的未來是否幸福，就是現在所走道路通往的，就是現在一步一個腳印通往的。所以提出和解決孩童培訓計劃書，讓他們向有貢獻的方向前行。”朱武此時才明白過來。
史進把孩童培訓計劃書交待與李忠和王少枝，再把建課堂的工作交與朱武三人，最後讓李忠與朱武去找有經驗有責任心的私塾和民間藝人。報備官府，史家莊少華山高薪誠聘私塾先生，試用期三個月等等。
在朱武原少華山人馬中挑選品德賢良的人才（並對未來有覺醒意識的）來守護少枝島與瀑布溶洞。
這兩處是少華山秘密之地，史進下了封殺令：任何外人擅自進入者，少華山中人，沒令牌者進入，格殺勿論。
一堆雜事，終於結束過去。拖了智真方丈兩個多月的約了，是時候去參拜智真方丈。
讓人準備六十罈好酒，準確十壇送智真長老，留待以後接待貴
