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楊火新:(憤憤不平)校長,當初那工作名額就該是我的,現在卓群要改嫁,我們楊家啥好處都沒撈著。
李校長:(表示理解)火新,老師懂你的委屈,知道你心裡覺得不公平。咱們村子這些年發展變化大,機會也越來越多,可不能因為這一件事就困住了自己。
楊火新:(氣呼呼)就是不公平!
李校長:(安撫)火新,你先冷靜冷靜。咱們換位思考一下,卓群一個女人這些年也不容易。她一個人操持著家裡,付出了很多。
楊火新:(哼了一聲)她不容易,我們就容易啦?
李校長:(以情動人)火新啊,卓群守著楊家也付出了很多。而且凌教授對卓群是真心實意的,咱們也不能太為難人家。老師呢,給你想了個辦法。
楊火新:(抬頭,疑惑)啥辦法?
李校長:(清晰表達)老師幫你在大隊瓷廠找了個臨時工的活兒。這活兒主要是在生產線上幫忙操作一些簡單的裝置,比如給瓷器毛坯進行初步的打磨和修整。工作強度不算太大,但需要你認真細緻,不能馬虎。
楊火新:(半信半疑)真的?能行嗎?
李校長:(建立信任)火新,老師不會騙你,只要你肯努力,一定沒問題的。咱們村這瓷廠的效益一直不錯,產品在周邊都很受歡迎。
楊火新:(猶豫)那……那具體工作時間咋安排的?
李校長:(耐心解釋)每天工作八小時,早上八點到下午五點,中間有一個小時的休息時間。而且廠裡的師傅們都很熱心,會教你怎麼做。
楊火新:(思索片刻)那工資咋樣?
李校長:(微笑著說)剛開始工資可能不算高,但你要是表現好,轉正之後工資會漲不少,還有各種福利呢。逢年過節有禮品,年終還有獎金。
楊火新:(思索著)行,校長,那我試試。
李校長:(強調好處)火新,這對你來說可是個好機會。轉正了以後,工作穩定,收入也不錯,不比那過去的工作名額差。而且在瓷廠工作,能學到不少手藝,以後就算不在這幹了,出去也有一技之長。
楊火新:(點點頭)行,校長,那我聽您的。
李校長:(微笑)這就對了,火新,好好幹,老師相信你。
經過張主任與李校長的耐心協調,楊家父子終於不再有阻攔的想法了。他們帶著