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是老師，在場大部分學生對她懷揣著友好的態度。
“今夜的聚會還繼續嗎？深入瞭解也是一種觀察敵人的方法。”她舉著紙杯笑了笑。
江諶:“繼續。”
還玩什麼？元聽澐不解這對姐弟的腦回路，她抱著腿，觀察每個人的神色。
江菏提議，“玩個遊戲誰輸了，誰就自我介紹，然後表演個節目，如何？”
有人應答，有人反問：“玩什麼？”
江菏想了想，“丟手絹？誰被追上誰表演節目。”
人群中響起低低的鬨笑聲，氣氛比之前舒服了些。
在小學生之中廣為流行的丟手絹，對一群太久沒接觸的大學生來說居然還有些新鮮感。
而且他們人多，一般的遊戲施展不開。
“從誰開始呢，”江菏從揹包中拿出一張四四方方的手帕，她突然看向元聽澐，“元同學，從你開始吧。”
程茵靠近元聽澐說:“江老師多大了，還挺有童心。”
“確實。”元聽澐站起身，她走了一圈，隨手把手帕丟到了周臻旁邊的娃娃臉身後，在對方追上來之前回到原位坐下。
娃娃臉沒追到她，老實走到圓圈中央自我介紹。
不知道是誰在起鬨，“表演一個！”
娃娃臉耳朵通紅，磕磕碰碰說：“我不會唱歌和跳舞，能不能換一個懲罰方式？”
幾經討論，懲罰被換成了大冒險，娃娃臉被要求去黑暗的籃球框下待十分鐘。
娃娃臉走了，但遊戲繼續。
娃娃臉旁邊的黃毛自告奮勇，拿過了手帕，一邊高歌，一邊繞著人群走。
元聽澐對這遊戲實在沒興趣，她手撐著臉，視線在新一個拿著手絹的玩家之間打轉。
拿著手絹的玩家都走了好幾圈才放下手絹，元聽澐目光移動，看見手絹被放在了程茵身後。
程茵拿上手絹去追他，但沒捉到。因為上一個玩家的位置離得很近，程茵還沒來得及發力，對方就已經跑到了原位。
元聽澐數了數，程茵和上一個拿手帕的玩家間隔了三個人。
輸家程茵唱了一首歌，嗓音清脆悅耳。唱完歌后，她拿著手絹，去找下一個倒黴蛋。
元聽澐看見程茵繞了好幾圈，最終越過了周臻，把手絹丟到黃毛身後。
她眯眼，拋開不在場的娃娃臉，算上自己、應懸和周臻，程茵和黃毛之間又隔了三個人。
元聽澐輕輕擰眉，記
