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到了學校，辛月依舊一路疾走，沒回頭看過陳江野一眼，等回到教室，晚上那麼多節課，陳江野就在她後桌，她一句話沒跟他說過。
陳江野看著她使性子，也沒哄。
連徐洋他們都看出了他倆的不對勁，出去抽菸的時候就問∶“哥，你跟辛月吵架啦？”
陳江野只說∶“不算吵。”
徐洋∶“你管是吵沒吵，這女生不高興就得哄啊。”
陳江野睨他一眼∶“這用你教？”
徐洋撇嘴∶“那怎麼也不見你有行動。”
陳江野抽了口煙，徐徐撥出來，不緊不慢地說∶“教室是讀書的地方。”
徐洋∶“……”
這理由，他無力反駁，但覺得很扯。
他們當然不懂，讀書對於他和辛月的意義。
為了好好讀書，她放棄過他，而他也為了不打擾她讀書，忍受暫時失去她。
所以，他不想讓她在學習的時候感受到任何一絲一毫的打擾。
她氣他，不想跟他說話，或許還能更專注的投入學習，那他就不說，也不打擾，不會像很多這個年紀的男孩子一樣，都已經把女生惹生氣了，還非要搞些小動作，是示弱也好，還是哄人也罷，在這個人家不想理你時候還打斷人學習，挺煩人的，更別說是一個把學習看得很重要的人。
有什麼事放學再說，等到放學，等她開啟手機。
這天放學，老師依舊將辛月送回了宿舍。
回到這個安靜、不會受到任何人打擾、只屬於自己一個人的空間，辛月一下就放鬆了。她頭一次覺得，下晚自習回宿舍是件讓人開心的事。
人一旦因為某件事開心，對另一些人另一些事的負面情緒也會隨之而改變，比如，現在想到那個討人厭的陳江野，也並不那麼讓人討厭。
他也不是第一次說這種混賬話了，而且他說的……也的確是事實。
辛月扶額。
想到這個人，她順帶才想起來這個人今天送她的手機。
她把手機拿出來。
手機的牌子、型號、效能什麼的她不瞭解，只覺得這個手機質感很好，估計不便宜。
辛月嘆口氣，解開螢幕鎖，看到首頁介面上常用的app已經基本安裝上，陳江野甚至還把卡給她辦好了，連微信都給她註冊了。
點開微信，裡面就只有一個聯絡人，頭像就是一張黑底圖，什麼也沒有，微信名∶
【L】
