第40章 反向壓榨。 (第3/5頁)
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候，也就不必原諒。
江照飛快地看了他一眼，並迅速回憶了一下兩人自相遇之中經歷的一切。
“鬱裡……老師，以後會注意的。”廖芳菲語氣艱難，看向鬱裡的眼神也變得複雜很多。
但她到底是個成年人，很快調整好心情，接著道：“今天的事情，校長跟我之前犯得是同樣的錯誤，他說給白櫻櫻一次機會，也是在拿她激發你的鬥志，想要看到你極限的一面，是真的沒有想到你的手已經出現了勞損，希望你不要放在心上。”
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接著，他舉起備忘給江照看。
江照會意，讀道：“請老師放心，我說跟江照一起離開是因為牛主任的氣焰太囂張。”他翹了翹唇角，接著道：“目前為止，我還是很眼饞京朔的資源，尤其期待和國外友人的競賽，所以不會離開。”
“還有。”廖芳菲看他，江照繼續道：“請轉告校長，既然我們和校方是互利的關係，就請校方多多拓展資源，提升全體教資力量，如果我有需要也請校方盡力配合，假如有一天京朔沒有什麼可以留得住我，即便是高三，我也一樣可以轉學。”
廖芳菲：“……”
半小時後的校長室，牛主任聽完了廖芳菲的轉告，不敢置信地道：“他這是，在威脅校方嗎？”
“不是威脅。”瞿陽明沒好氣道：“他不滿我們對他天賦的極端開採，所以這是反向開採，所謂有需要校方盡力配合是什麼意思，就是我們集體要隨傳隨到，如果他有需要的資源，即便校方沒有也要盡力爭取……”
“瘋了吧這小朋友……”
齊鑫已經樂不可支：“所以現在是怎麼樣，我們要不要把他開除？”
“當然不能開除！”瞿陽明毫不猶豫地道：“他敢這麼提，只能說他對自己的能力很清楚，這小孩，長得那麼一副乖巧無害的樣子，沒想到比江照還狂。”
“何止狂，還狠。”一個老師已經忍不住笑出了聲：“京朔素來以魔鬼高中著稱，我還沒見過能反過來壓榨京朔的，還說什麼提升教師資質，難不成我們還教不了他？”
瞿陽明面色深沉地轉了過來：“不要太得意忘形，這孩子沒有那麼簡單。”
“是啊。”項衍一邊看著時間，一邊道：“他從小鎮過來，這麼短的時間內跟上月考的大部隊，達到跟江照的齊名，天賦可以說是恐怖了，真不敢想象，如果他打小就長在北城，會是什麼樣子……”
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