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珍珠。

我接了一秒，又給遞了回去，我說：“你喝吧，我要走了。”

他莫名其妙：“你不留下吃個晚飯嗎？”

我回：“跟你哥吃吧，我媽等著急了。”

我說這句話的時候是有醋味的。但從句式和句意上來說，這就是一句普通的回絕，所以柳江只是“哦”了一聲，單手拎著奶茶目送我遠去了。

我沒回頭，我猜他是目送我我遠去的，我不敢回頭確認，要是他沒有會顯得我很狼狽。

無人的城軌車廂裡，沉思之後的我決定選擇場外幫助，我抬頭叫系統：“你在聽嗎？”

系統很快回我了：“測試者您好，我在聽。”

我問：“你們這個世界裡的東西都是按照我記憶裡來的嗎——沒什麼原創內容？”

比如虛構出一個“哥”來增加我的通關難度，降低我的通關體驗。

系統回覆：“模擬全部是基於您的真實記憶展開的，如果您沒有印象，只能說明您沒有印象。”

我抬起眉毛深吸氣，沒跟它計較，主要原因不是我大度，而是因為城軌到站了，車廂裡多了幾個乘客，我可沒法在有人的車廂裡繼續和天空對話。

城軌重新開動起來，我坐在最邊緣的位置上，斜靠著旁邊的扶手，腦袋裡迴盪著系統所說的話——只是因為我沒有印象。

我記憶力有那麼差嗎？

時隔多年重新回到高中課堂，雖然當年的知識還給老師了一大半，但是現在跟起來也不算吃力，我還記得我的鼎盛時期，也就是臨近高考那段時間，誰跟我說個定理，我能把教材頁數報得大差不差。

那時候班主任對我的評價就是：“只要是楊平生想記住的東西，就沒什麼記不住的。”

可能因為迴歸了高中生的身份，我可以輕易為一些成年後聽過無數次的讚揚而快樂，回想著當時的盛讚，我抬手抹了抹鼻尖。

但很快笑容定住了，我在腦子裡重複一遍班主任的話。

想記住的，沒什麼記不住。

說明我之前壓根就沒想記住柳江身邊有誰。

也難怪，怪不得我要用胖子瘦子或耗子去替代我在學校裡見到的所有人，因為我從來就沒記住過他們。

剛剛停靠的車站是連城海洋大學，上來了一對大學生情侶，他們坐我對面，兩人雖然一左一右戴了同一副耳機，但距離微妙的有點遠，要麼就是剛在一起，要麼就是還在曖昧後期。

男孩摘