1 章 (第2/2頁)
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網上啊，看高手的帖子，慢慢就懂了。
最後他給我下載了一個暗黑2高手玩家的心得合集，我邊看邊感慨：以前都白玩兒了。
我才知道，真正的高手對這個遊戲的理解，已經到了匪夷所思的地步，而過去的我，雖然號稱最愛這款遊戲，也花了大量時間去玩，但其實，真的連門都沒入。
從小到大，我的成績算是還不錯，最後高考考的也還不錯，所以一旦說及學習和考試，自己往往就會有些自信。但是之前的回答中也提到過，2009年考研，我第一次知道了英語詞根的存在，第一次見識到考試技巧的效果，這讓我意識到學習方法和好的工具有多重要。
後來考公務員，同住的男生是個數學高手（理科數學140+，後裸考考進核心部門），聽他給我講怎麼在三十秒內解開數學題時，我第一次見識到，有些人是這樣解題的：看一眼題，然後說：這道題要用到分類討論的思想；這道題要用到極限的思想；這道題要用到方程的思想……
我第一次明白，原來做題可以如此輕鬆寫意，彷彿萬物皆瞭然於胸，達到了萬變不離其宗的境界。這讓我知道，高手之所以是高手，確實是因為站得高，看得深。
再後來和我們市當年的文科狀元聊天，我聊起自己對學習和考試的新的感悟，他很詫異，說：這些東西，當年咱們數學老師講過啊。講過啊，很殘酷的三個字，它（這三個字）告訴我，自己水平不到，即便他已經把真經擺在你面前，你也會視而不見，聽而不聞。
高度，深度，方法，工具，降低難度逐步引導的教學，這些東西，在我當年學習時，都完全沒有概念。
這些東西，就是認知水平。
你對某件事的認知水平高，你花的力少，得到的多，所謂事半
