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高卓點了點頭，儘管伊琍看不到，但他知道伊琍的分析對這個案件的調查方向有著至關重要的指導意義。
“那我們接下來應該怎麼做呢？” 高卓問道。
伊琍思考了片刻，然後說：“我覺得我們可以從幾個方面入手調查。首先，要對圖書館內部的工作人員進行深入排查，看看有沒有人有作案的嫌疑。其次，調查那些經常出入圖書館的人員，包括讀者、志願者之類的，看他們是否有什麼異常舉動或者可疑之處。另外，針對他可能有盜竊前科或者與盜竊團伙有關的情況，我們可以聯絡各地警方，查詢一下有沒有類似作案手法的盜竊案件，如果有的話，也許能從中找到關於這個犯罪者的答案。”
高卓聽了伊琍的建議後，說道：“好的，伊琍，你的分析非常有用。我們會按照你說的方向去調查的。謝謝你。”
“不客氣，希望我們能早日破案，找回古籍。” 伊琍說道。
高卓立刻召集隊員們開會。他把伊琍的分析詳細地告訴了隊員們，隊員們聽了之後，都覺得有了新的調查方向，心中充滿了鬥志。
“那我們就開始行動吧。” 高卓下達命令，隊員們迅速分成幾個小組，按照伊琍提供的思路開始了緊張的調查工作。
江明俊帶領一組隊員前往圖書館，重新對圖書館的工作人員進行更加細緻的詢問和調查。他們仔細檢視工作人員的檔案，瞭解他們的工作背景、經濟狀況以及近期的行為表現。
伍維雄帶領另一組隊員則開始梳理圖書館的讀者資訊，特別是那些經常借閱古籍或者對古籍區表現出異常興趣的讀者。他們檢視借閱記錄，聯絡讀者本人，詢問他們關於圖書館的一些情況，試圖找出任何可能的線索。
高卓則負責與各地警方進行聯絡，將犯罪者的作案手法、行為特徵等資訊傳送出去，希望能得到相關的反饋。
整個警局都緊張的忙碌著，他們必須與時間賽跑，儘快找到這個狡猾的犯罪者，追回那本珍貴的古籍。
在調查的過程中，隊員們遇到了各種各樣的情況。在對圖書館工作人員的調查中，大多數人都表現得很正常，他們有著合理的工作和生活軌跡，沒有發現明顯的作案動機。但是有一個工作人員引起了隊員們的注意。這個工作人員是負責古籍區清潔工作的臨時工，之前在現場盤問的時候，他還沒有上班，差點漏掉了。他的工作時間比較靈活，而且在詢問過程中，他的神情有
