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以將整個人的功績和偉大給抹除。
但完美的蒼蠅，終究只是蒼蠅；不完美的戰士，終究還是戰士。
“說的好聽，但你不也就是嘴裡說說而已嘛？”韓靖興有些不服氣地說。
“總比你說都說不出口強。”陳茜喬伶牙俐齒地反懟。
呃。韓靖興一時不知道哪個更差，光說不做和不說也不做，感覺差不了多少……
“要不是看你太可憐，我才懶得跟你說這麼多。”陳茜喬又補了一刀。
“？我哪裡可憐？”韓靖興莫名其妙，他一個家境優渥學習成績也不錯的省城人，怎麼會被一個鎮中學的女生說可憐？
“物質可能很豐富，精神相當貧瘠。”陳茜喬還是想到當初華鋒語對她溫和自然的引導，這才對面前的人多了幾分耐心，“奉勸你，要有自己獨立的思考，不要輕易被別人的觀點給影響。”
韓靖興：“你的意思是，我不要隨便被你的觀點影響嗎？”
陳茜喬像看傻子一樣看了他一眼：“隨你高興。”
韓靖興鬱悶了，從小到大他就屬於別人家的孩子那一掛的，成績不錯，家世又好，雖然性格不夠沉穩，不過陽光活潑的男生也挺好。
他還是第一次被別人用憐憫的眼神看呢。
“我還就那個不信了。”
被陳茜喬這麼一激，韓靖興忍不了了，他蹲守閱讀角，幾乎把過往的《新星報》全部借到了手，課餘時間就埋在裡面讀報了。
他倒要看看，這裡面到底寫了些什麼東西，能把人洗腦成那樣。
結果他抱著挑刺兒的新來看報，看著看著眼中的不忿消失了，也越來越沉默。
開始他根本看不下去，只能挑背面的學生作文看，從第二期的《媽媽的背影》到最新一期的《她的小學》，只把他看的眼睛都紅了。
嗚嗚也太令人感動了吧！這就是二班學生平時寫的作文嗎？跟他每次都堆砌論據論點和名人名言是完全不同的風格。
一個是技巧比較純屬的應試作文，精巧的文字和展現閱讀量的名言警句看起來十分華麗，感動了自己。
一個是寫作技巧平平無奇，也沒有什麼名言警句，但寫下的文字感動了讀者。
吸了吸鼻子，韓靖興把第一張看完的報紙又從最底下翻出來，這次開始看另外那些他最初覺得在講口號的文章。
因為他在省一中時才上初二，所以班上的老師不會管他課堂上做什麼，他這一看就看到了放學鈴響
