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可以提出總結多個問題，問題都從申論給定材料找。
建議總結多個問題，顯得你知識面廣、考慮周到。
句式可以用「有的……有的……」，也可以用「一些……一些……還有一些……」
舉個例子：
總結一下，主旨句/過渡句+列舉式問題+概括式的危害=第三段。<ol><li>主旨句常用句式：<li><ol>
然而也要看到，旅遊業轉型升級過程中，舊的問題雖然得到有效克服，但一些新問題、新苗頭值得警惕。
當然，也要看到，全民健身的管理問題和認識誤區依然存在。
然而，實習過程中出現的一些新情況、新問題，也值得警惕。
如今文化事業蓬勃發展，然而文化遺產能否得到科學合理的保障，依然要畫個問號。
行百里者半九十。今天，我國扶貧事業取得了歷史性的成就，但也要看到，越往後遇到的越是難啃的硬骨頭，任務十分艱鉅。
但也應看到，目前我國自然災害防治能力總體還比較弱。
但是，當前的「網際網路+政務」，還處於「摸著石頭過河」的探索階段，存在許多不成熟、不規範之處。
但由於底子薄、欠賬多，目前學前教育仍是整個教育體系的短板，發展不平衡不充分問題十分突出。
然而，一枚硬幣有兩面。老年人一旦過度依賴甚至上網成癮，則有諸多弊端。<olstart="2"><li>列舉問題常用句式：<li><ol>
有的……有的……；
一些……一些……還有些……；<olstart="3"><li>概括危害常用句式：<li><ol>
凡此種種，不僅會導致土地非糧化、非農化，還會侵害農民的正當合法權益，引發社會問題，必須引起高度重視。
凡此種種，讓實習變了味，背離了實習鍛鍊的初衷。
六、第四段：分析原因
原因可以單獨用一段詳細地講，也可以簡略地一句帶過，還可以不講。
在考場上，如果是寫策論文的話，比較簡單保險的方法是對策寫三段，再去掉一頭一尾兩段，這已經5段了。
第二段「重要性/成績/背景/發展歷史/必要性」一般不能少，第三段問題肯定要寫。
所以比較好的辦法，是問題、原因和危害一
