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起寫在第三段。
不過，文無定法，大家可以根據具體題目適當刪減、合併個別要素。
為了應對各種情況，今天還是把原因分析的方法告訴大家。
1。如何從上文過渡到原因分析呢？
（1）設問式
問句開頭，引出下文。比如：
藥品是用來治病的，為何存在無效卻廣泛使用的藥品？
一部主旋律記錄電影，贏得市場和口碑「雙豐收」，形成了不一般的傳播聲勢，秘訣何在？
類似謠言文章存在不少破綻，為何卻能得到「銀髮族」的青睞？仔細推究……
（2）總分式
先概括原因，再具體分析。比如：
「套路貸」之所以能讓受害者越陷越深，終至不可自拔，癥結就在於其處心積慮設計的一整套「法律陷阱」。
造成客服亂象的一個重要原因，在於許多企業將客服中心視為「成本部門」。<olstart="2"><li>論證方式<li><ol>
分析原因，建議有主有次，這樣顯得思想比較深刻，對錶面原因一帶而過，點出重點原因予以分析。
客觀來說，青少年沉迷網路有著複雜的原因。好奇心強、自制力弱、渴望得到認同等心理特點是一方面，規範管理、合理引導、預防治療不夠也是重要原因。其中，一些企業誘導青少年網路成癮的做法難辭其咎。就拿網路遊戲來說，一些遊戲開發商為了賺孩子的錢，專門研發門檻低、互動性強、獎勵誘惑多的網遊；為了把少年兒童培養成「忠實玩家」，新角色、新道具、新玩法層出不窮；更有甚者在遊戲中新增淫穢、賭博的成分，引誘腐蝕自制力不強的青少年。再比如一些網路影片平臺，不僅缺乏針對青少年的內容分級，更是透過「演算法推薦」「獎賞反饋」等成癮機制的設計，讓一些青少年「根本停不下來」。這些誘導成癮的企業行為，需要得到有效的治理。
——《預防青少年網路沉迷刻不容緩》
這個例子，先點了一個影響不大的原因，然後展開分析了重要原因。主次分明，考慮周到。
不確定哪個是重要原因？
判斷標準是：看哪個更好分析。
數學題有唯一標準答案，但原因分析沒有。
像上述例子，你就說城堡都是從內部攻破的，好奇心強、自制力弱、渴望得到認同等心理特點是重要原因，也沒有錯。
說哪個是重要原因，
