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輔助職業是在這個世界中永遠必不可少的一部分,甚至有些人當做主修。
這些職業有很多,但同時有些職業的分支很廣闊。
但有的職業的傳承者已經達到寥寥無幾的程度,其因為這些職業的前置要求,達到非常艱難的地步,通常需要特別天賦才能學習,還要有堅持不懈的精神,但這種人很難得,就漸漸失傳了。
書院也可惜這些職業帶來的特別之物,開始有意識的收集這種職業的傳承,可大部分特別的職業者,其實都願意教出職業傳承者。
但是某些職業的特性,是不是需要本來的職業者才能傳給下一代,書院只能啟用不得已的方法,將那些蒼老的傳承者給封存起來。
同時書院還未找到的。蒼老的傳承者就已經先一步死去,只能將他們的墳墓挖開,刨出屍體,將屍體投入進潼潭中,化作可繼承的記憶。
可就算他們有後代同意和那些傳承者生前留下的許可,書院也感覺這是做的為數不多的缺德事。
而現在,他們儘量能用文字整理出的職業放到書籍中,供學生學習,看能不能找出此職業的適合者。
這也是為什麼,書院會開展出學習職業的科目,而現在他們做的這些事頗有成效。
現在保護的職業已經,絕大部分有著傳承者,現在這些傳承者被嚴格保護著,並且這些人的需求就儘可能的提供,做的就是不再失傳這些珍稀的職業,並且持續不斷獲得特殊的物產和能力。
這個科目的考試也是為了選拔適合稀有職業的人,是否有著繼承的資格。
同時書院也為尋找繼承者,弄出了一個極為合理的措施,每一年進入書院的學生,一共有12個職業方向,除了6個常見職業,再有6個因為繼承原因,難以尋找繼承者。
每一年入院的學生,後面的6個職業都是完全不同,就這樣在龐大的人群中慢慢的尋找繼承者。
而現在這次選拔作為考試正式開始。
職業考試與平常的不同是,它是分為幾個區域,並且由多達幾千名評委(大部分為外來勢力的長老或者客卿),來進行評分。
其中完成附加題和紫金竹簡的考生,他們的成品將會送到百位特別的評委來進行評估。
而這些評委,大部分都是世間常見的職業,丹師、煉器師、機關師、馴獸師、畫符師和靈陣師。
少部分評委是繼承人稀少的稀有職業傳承者,同時這些傳承者是試卷上同有的大題,也是每一學期更