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打破僵局。清大計算機系顯然對林峰這位中場大將做足了功課，他們採取了嚴密的盯防策略，兩位防守球員如影隨形，讓林峰難以在熟悉的節奏中自由發揮。即便偶爾成功控球，也會立即遭到數名球員的圍堵，極大地限制了他的進攻威脅。
中場休息時，系隊的教練和隊員們圍坐一團，氣氛嚴肅而熱烈。他們深知，面對如此頑強的對手，必須調整策略，尋找突破口。經過一番深思熟慮和熱烈討論，一個大膽的計劃逐漸成形——調整林峰的位置，讓他靠近對方禁區右側，成為一個誘餌，吸引對方防守力量向該側集中。這樣一來，中場的空間將被釋放，為左側的主攻手創造更多進攻機會。而一旦對方因此減少對林峰的包夾，他則可以直接從右側發動進攻，利用自己細膩的腳法和敏銳的洞察力撕開對方的防線。
下半場比賽開始，林峰按照新戰術安排迅速到位。他的每一次跑動、每一次傳球都顯得異常堅決而巧妙，成功吸引了對方防守球員的注意。果然，如預期般，對方防線開始向右傾斜，左側的空檔逐漸顯現。系隊趁機加強左側攻勢，頻繁發動威脅性進攻，給對方球門造成了不小的壓力。
而林峰，則在右側尋找著屬於自己的機會。他時而回撤接應，為隊友創造傳球空間；時而突然前插，利用速度和技巧擺脫防守，尋找射門良機。終於，在一次精心策劃的進攻中，林峰在右側接球后，憑藉出色的盤帶技巧晃過對方後衛，一腳精準的射門洞穿了對方球門，為系隊打破了僵局。
隨著對方先失一球，比賽的平衡被瞬間打破，球員們的心態也隨之發生了變化。清大隊員們顯然受到了影響，他們的節奏開始變得凌亂，傳球失誤增多，防守也顯得力不從心。中場和右側禁區頻頻出現漏洞，給了林峰所在的系隊更多的進攻機會。
系隊隊員們抓住時機，展開了猛烈的攻勢。左側的主攻手們利用對方防線的鬆動，頻繁製造威脅，經過幾次嘗試後，終於在一次精妙的配合下，成功將球送入了對方球門，再下一城。此時，比賽已經徹底進入了系隊的掌控之中，清大隊員們雖然拼盡全力，但已難以挽回敗局。
最終，隨著裁判的一聲哨響，比賽以2:0的比分結束。清大的隊員們雖然輸了比賽，但他們展現出了良好的體育精神，賽後主動與林峰及系隊隊員們相互打招呼，並熱情地邀請他們下個月到清大進行友誼賽，切磋球技，共同進步。
系隊大勝之後，晚上的慶祝活動是必不可少的。教練帶著十幾名隊員來到了學校附近的一家小館子，大家圍坐
