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數學教授是多麼正確的一個選擇，說周明在數學方面多麼多麼有天賦，不到半年時間就先後證明了孿生素數才想和哥德巴赫猜想，這不得今年就把黎曼猜想給證明了？
不過，說到數學天賦，別人恐怕都和李明智一樣的想法，周明的數學天賦一定是最頂尖的。
但周明自己卻是知道，他的數學天賦可著實不怎麼樣，要不然他也不會在擁有了如此豐富的數學知識的前提下，在上一次模擬中花費了二十年時間都沒能證明出哥德巴赫猜想。
也就是在上次模擬結束後，周明因為最後模擬結束前，模擬世界中躺在病床上的自己說的那些話，獎勵沒有選擇知識，而是選擇了技能，最後獲得了【數學技能】，讓周明感覺他或許有了一點數學天賦。
不過，具體情況如何，周明現在還不得而知，畢竟在獲得了數學技能之後，他便開始埋頭寫哥德巴赫猜想的證明了，還沒時間選出難題來驗證這一點。
不過，由於周明腦海裡已經有了大量的未來數學知識，想要找出一個難題來證明他的數學天賦確實有所提升，恐怕也只有那些未來都還沒被解決的世界級數學難題了，要不然其他的難題對周明來說就是背答案。
“你們是不知道啊，這個小周啊，他可不僅僅是在數學方面有著驚人的天賦，他在生物學方面那天賦也不比數學差。他開學兩個月就拿到我們科大生命科學學院的博士學位，你們還不知道吧？”
李明智依舊在喋喋不休地說著周明的事情，他說著周明這些事情的時候臉上那自豪模樣，要不是他句句不離小周，別人聽到恐怕還以為他是在說他自己呢，關鍵是王圓、潘彪和王洪澤他們還聽得津津有味。
“一個月，三個人，兩項實驗……計算機人工智慧，我們科大資訊與智慧學部的不管是資訊科學技術學院、電腦科學與技術學院，還是大資料學院、網路安全學院……沒有哪一個研究計算機的老師不佩服他的……”
……
晚上回到住處後，周明為了讓更多的人更早看到他的證明過程，便將標題為【任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和】的證明哥德巴赫猜想的論文上傳到了ariv，另外他還給《數學年鑑》也發了一份。
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