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,也能夠真實的感受到光移動時消耗的能量。
清晰到什麼程度呢?
就好像自己在奔跑一樣!
這種感覺猶如置身於海邊的沙灘,又好像遨遊於瀚海星辰。既是現實的對照,又是超脫於現實的存在。
太神奇了!
當楊柏文全身心感受時候,眼前的光逐漸聚攏,慢慢形成了一束,發出了無比耀眼的光芒。
可是,奇怪的是,他的眼睛並不懼怕這種光芒,而是直視著它的變化。
當這種光芒發揮出最大光芒之後,就在一瞬間幻化成了無數絲狀的形態。
楊柏文敢斷定,這種絲狀形態絕對不是他的肉眼可以看到的,因為每一根的絲上面都清晰的寫著兩個字元——古埃及語。
翻譯過來的意思,他再熟悉不過,讓他頓時明白這一切所發生的意義。
那個詞就還是——思維。
當楊柏文“醒”過來的時候,已經是下午四點了。
此刻,他正趴在桌子面前,雙腿有點麻,身上蓋了一張薄薄的毯子。
“我怎麼睡著了?”
這是他醒來的第一反應。
“葉東明去哪了?”
這是他的第二個問題。
楊柏文起身倒了杯水,回憶著“睡著”前發生的事情,他能夠清晰的想起與葉東明探討問題的每個細節,包括自己當時的反應。
可是,對自己進入“沉思”的狀態卻模糊不清,只記得有一道光最後變成了兩個字。
“哪兩個字呢?”楊柏文喃喃自語。
就在他放下水杯的時候,看到了寫有古埃及語的那張紙,在那一躥字元的下方工工整整的寫了一句話:你是被選中協助思維的人。
“你”字的下方有一道下劃線,很粗,看來不止劃了一下。而“思維”兩個字加了雙引號,也是經過加粗的。
楊柏文想起了那兩個字:思維。
這句話似曾相識,在哪裡聽過呢?對,葉東明說起過,這句話大概也是他留下的。
他不禁疑惑起來,“你”和“思維”指的是什麼呢?為什麼要著重體現?
“你”難道指的是我?
那麼“思維”呢?
在他的認識裡,思維是人類所具有的高階認識活動,是對輸入資訊與腦內儲存知識經驗進行一系列複雜的心智操作過程。
難道還有更深一層的含義?
“是的!”一個“聲音