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“昀祺呢？這小子成績最近怎麼樣？六月份就高考了。”
裴轍笑了下，“重在參與”。
聞措也笑，“勉勉強強補到高三，不錯了。高考就隨緣吧”。
“我希望他健康平安，認識幾個朋友，再快樂一點。”
“劉老師還說他孤僻？不肯交朋友？”
聞措從裴轍的話裡想起有一次裴玥代替裴轍參加姜昀祺家長會。班主任劉老師對於姜昀祺不能融入班集體頗有意見。裴玥很為難，回來和聞措說，聞措倒覺得沒什麼。
見裴轍沒否認，看樣子又是這麼回事。
聞措皺眉道：“這些班主任管得真寬。交朋友不交朋友還不能自己做主了？再說了，一個班那麼多人，每個都交一遍？我就覺得雯雯朋友太多！你不知道，這祖宗在家，晚上給各路閨蜜打電話，能打到她媽掐電話線。”
裴轍忍不住笑，“昀祺是玩遊戲，不過我已經沒收他手機了”。
聞措難以置信，“他沒跟你鬧？”
裴轍想了下，雲淡風輕道：“沒。”
聞措：“……”
房間門開啟又關上的聲音。
兩人回頭，見宋姨從裴轍房間出來。
“我看情況好點了。這會在發汗呢。”
聞措道了謝，轉頭慫恿裴轍：“都睡了要不我們出去喝點？你不喝也行，陪我喝點。”
裴轍沒理他，轉身進書房。聞措跟著進去，關上門，似乎有話要說。
“昀祺交不交朋友其實不重要。”
裴轍背朝聞措，停下手裡動作，察覺到聞措話裡有話。
聞措站書架前一排排看過去，半晌斟酌道：“你應該知道他是在什麼環境長大的。那時他與同齡人的關係完全不同於現在和同學的關係。”
“即使他想不起來了，可與同齡人相處的那種緊張、殘忍、類似於殺戮和背叛的關係，可能現在還讓他潛意識裡對同齡人抱有警惕。”
聞措從書架上抽出一本書，翻開扉頁和目錄，“從他有意識起，他就被當成致命武器培養，你覺得武器和武器之間存在友情嗎？”
“他們什麼都沒有。他們只有目標。”
裴轍走到書桌前，姜昀祺做好的作業擺得整整齊齊。
語文作文勉強寫了幾行字，題目關於以小見大，一葉知秋。看得出來，姜昀祺有認真思考，但他的思考落在紙上，就是幾句零散感想，沒有什麼多餘事例的補充。單純
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