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不像數學論文，你把問題解決了就能立刻寫篇論文釋出出去，也不像計算機論文，只要你的程式能夠按照論文裡描述的執行就行。
生物論文絕大部分都是要做實驗的，而周明所知曉的這些論文要麼需要很長的實驗時間，要麼就需要高階的實驗裝置，要麼就兩者都需要。
而周明現在這麼一個普通、沒參加過任何科研專案的本科生，做實驗都費勁，誰會准許他動實驗室裡那些昂貴的裝置？
周明在腦海裡翻箱倒櫃，想要從獲取的知識裡找到一些現在立刻就能用上的，找了半天他都沒找到一個有用的。
“哎，感覺可能是自己的知識面太狹窄了？可模擬的世界中我又沒有人生模擬器，像我這種普通智商，要是在模擬的人生中知識面廣，那就只能一個都不精，這不可能是我會做的選擇。
現在的辦法是想辦法讓自己在人生模擬器的模擬中活得久一點，活到七、八十歲。不對，等我七八十歲的時候這個世界的醫療科技肯定更發達了，人均壽命可能也會提高不少，我要是再堅持堅持，活到一百歲也說不定可以。
就算我腦子再怎麼普通，學個東西學七八十年，總能學通吧？這樣，只要我活得夠久，就能一次模擬學一種學科，用不了幾次就能成為一個全才。”
“哈哈哈哈……”想到這裡，周明忍不住笑出了聲。
“可是，怎麼才能讓自己活得久呢？”這成為了周明的想要成為全才的最大難題。
意淫了半天，周明終於從幻想中脫身，將注意力又放在人生模擬器上。
“我上次衝給你的錢去哪了？”周明對人生模擬器要錢感到很不理解，他也想知道這些錢去哪了，是被模擬器花了，還是憑空就消失在這個世界上了？要是憑空消失，以後模擬器要是要個一百萬、一個億，甚至每次都要一百個億、一千億，就算他有錢給，這麼一大筆錢憑空從市場中消失，也會給社會造成巨大的影響。
如果是被模擬器花掉了，那模擬器是花在哪裡了呢？它又用不上什麼東西。
很快，模擬器的回覆就讓周明放下心來。
周明給模擬器的錢並不會憑空消失，模擬器只是將這筆錢以匿名的方式送給那些需要幫助的人。
受到幫助的人可能會直接收到錢，也可能會收到等價的物品，他們可能是在華夏的某個偏遠山村還在讀書的孩童，也可能是非洲某個貧窮的部落。
總之，周明是不可能找到他這筆錢的具體去向的。
