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個專業，它每年的招生人數怎樣，分數線自己能不能攀得上，複試有沒有傳出過什麼黑幕，只要這些在他們能接受的範圍內，他們就會報。
畢竟很多本科生報研究生只不過是為了能混個更好的文憑，找一份工資更高，將來發展更好的工作罷了，沈清秋之前也是這樣的。
但自從認識了周明，自從周明透過人生模擬器獲取了好幾次未來自己的知識後，他對於沈清秋考研究生的事情就很關心，比對他自己還關心。
而沈清秋對南開生科院學科設定、專業分佈、科研狀況、學術環境等的瞭解，也是因為周明。
除了這些，周明和沈清秋說的事情還有不少，比如不同專業的研究方向有哪些相同的地方和不同之處，它們的發展又分別如何？這些方向哪些比較坑人，哪些比較容易畢業……
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當遺傳學和細胞生物學系的系主任鄒俊對遺傳學和細胞生物學專業進行介紹時，沈清秋聽得倒是比之前認真，畢竟這正是她準備進的系。
鄒俊的資訊，沈清秋和周明倒是瞭解的比較清楚，他主要從事細胞骨架、發育和疾病方面的研究。
他現在的研究包括細胞骨架在細胞分裂和運動中的動態行為及其在組織器官發育中的功能，纖毛穩態的調控及其生理病理功能，腫瘤等疾病發生髮展的細胞骨架基礎和訊號轉導機制。
鄒俊的這些研究雖然都不是專門針對生物膜結構的，但卻都與生物膜結構有著關聯，這也是之周明和沈清秋對他有所瞭解的原因。
每一位老師講所講的內容並不多，他們每一位講話的時間也不算長，但這報告廳裡也不是隻有一兩個人，滴水穿石，積少成多，他們這好些人呢。
這次的開營儀式是八點正式開始的，他們每個人講一點，等他們都講完的時候都已經到九點半了。
就在主持人準備說結束語的時候，羅文俊卻是忽然開口道：“等一下再結束吧。”
說完，羅文俊便看向周明，對周明說道：“周教授，既然你來都來了，也上去說兩句。之前王老師和我說你在分子生物學方面有著極高的見解，你就上去和我們說說，我們也學習學習。而且，你的年齡也和他們一樣，甚至比有些人還小，可能你和他們沒有那麼深的代溝，更能以他們能理解的剛說交流。
對了，你也可以給他們講講你平時的學習方法、學習習慣這些，讓他們也學習學習。”
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