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班主任攬著江平心的肩, 跟值班的民警道:“我們來作證……哦不是,來配合調查?”
徐鈺接到訊息, 趕緊放下手頭工作跑出來, 領著兩人往樓上走。
班主任沒來過這種地方,一路上好奇地朝牆上的門牌以及路過的行人打量,進了電梯, 忽然想起路上打好的腹稿,著急補充道:“不要把她帶到那種小黑屋子裡去,她會害怕。找個普通的地方聊聊就可以了。另外她是未成年人,我要求在旁邊陪同。”
徐鈺按完樓層,轉過身笑道:“您放心吧, 我們都很好說話的。”
班主任點頭, 轉頭看看牆壁上貼著的標語, 等待電梯開門的空隙, 與她寒暄道:“你們刑警平時很忙吧?一般什麼時候才能下班啊?”
徐鈺說:“沒有特殊情況的時候也是正常時間上下班。有時候根據排班表值夜班。有案子就說不準了, 睡覺的時間可能都沒有, 更別提下班了。”
她說到一半, 電梯門已經開了。
徐鈺率先邁步出去, 在門邊等了等, 笑著領她們去了一個光線通明的小房間。
兩人並排坐到靠牆的長椅上,正侷促間,另外一名警員端著兩杯水過來, 擺在木桌中央。
徐鈺問:“你們看這裡可以吧?”
班主任說:“可以的。麻煩你們了。”
開好裝置後,徐鈺壓低上身, 語氣盡量溫和對江平心問:“你看見兇手了嗎?”
江平心遲疑中點了下頭, 目光微微閃爍, 緊跟著又搖頭。
徐鈺翻開筆記本, 說:“沒關係,你慢慢講。”
江平心的敘述挺有邏輯,不用徐鈺引導,自己能挑著關鍵說:“其實那天晚上,我寫完作業之後,跟往常一樣打著手電去河邊找線索。我剛走出那條小路,天上就開始下毛毛雨了,我準備回去拿傘,聽見有人在對面叫我。”
她稍稍停頓了下整理思路,接著往下道:“他也在河岸邊上閒逛,不過跟我不是一個方向來的。遠遠看見我手電的光了,跑過來問我能不能分他一個。
“他聲音挺好聽的,不像是個壞人,我就問他怎麼不回去,他說他要在這裡等人。”
徐鈺太陽穴邊的青筋猛地一跳,心說現在的孩子已經發展到憑聲音判斷人的好壞了嗎,新一代的年輕人真是越來越虎了,還沒開口發表看法,就聽班主任後怕地訓了一句:“很危險的,以後不能這樣!”
江平心將手掌在校服褲子上擦了擦,