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徐客似乎想起什麼，誠懇地說道：“話說你的筆記，字跡就很工整清晰，裡面知識點寫的也詳細。”
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“是嘛？我覺得還好吧，你最近的進步更厲害。”
蘇婷婉有些心喜，又悄悄看了一眼徐客，卻不經意間與對方眼神撞上，感覺尷尬開口問道：
“你有提高學習效率的方法麼？我想學一下。”
“其實你的學習效率沒什麼問題，學習方法也比大多數人強，但你的學習動機太強烈了。”
徐客慢條斯理地講著，準備開始忽悠這個小姑娘。
這句話果然勾起蘇婷婉的好奇心，因為徐客都說在點上，感覺這個男生好了解自己，產生一種共鳴。
她非常認真地聽著，重重點了點頭，好讓徐客繼續說下去。
“所以說，這才導致你身心俱疲，然後影響到學習成果，沒現在你跟個書呆子似的？”
蘇婷婉正聚精會神聽著呢，徐客最後這一句給她氣壞了。
從小到大第一次有人罵自己是書呆子。蘇婷婉紅色的唇角彎出弧度，不滿地瞪著他。
蘇婷婉想反擊卻又找不到一句話，她從來沒懟過人，一路風平浪靜也沒有人可懟，所以她一怒之下，就只是怒了一下。
“明天我就去找班主任，把這個人調走。”
蘇婷婉憤憤扭過頭去，氣的眼眸裡水汪汪的。
“我的意思就是要懂得勞逸結合。”
正在蘇婷婉不想搭理他的時候，卻又被徐客這句話吊起了情緒。
徐客雲淡風輕，看著蘇婷婉的側臉說道：“就好比在青春的世界裡，咱倆仿若一隻鳥。”
“父母總是期望我們向遠方的天際奮飛，追逐著夢想的雲端……”這讓蘇婷婉產生了深深的興趣，她凝神片刻，深陷這句比喻裡，已然忘記生氣的事。”
“鳥兒需要在途中停歇，尋覓食物、修整羽翼，我們也需要在緊張的生活中適當放鬆心情，偶爾欣賞一下身邊的風景，不是嗎？”
蘇婷婉聽著聽著撅起的嘴慢慢撫平，這句話完全說進她的心裡，不知不覺把生氣的事忘在腦後。
徐客前世與蘇婷婉認識之後，就聽過她吐槽高中時期母親對她的嚴厲，所以就從這個話題入手。
如果說人類會被情感左右，那知人心意，再用感情的巧妙話術，這將是接近一個人最有效的手段。
蘇婷婉現在
