第1章 機緣 (第1/2頁)

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“阿陽爸，今年這棉花的出苗情況可不咋樣啊！”“是啊！今年又是一個天災年。”“這樣的日子可咋過啊？”“咱們苦點沒啥！可孩子們還有機會。多教孩子們識字、挖野菜、挖甘草、抓魚、抓兔子、撿鴨蛋、種蔬菜、摘果子……給孩子們要找條活路！”“看看今年哪裡需要幫工，就讓他們去吧！”“這個我看行。”

阿陽媽上午教阿陽五個生字，複習了一下拼音和一百以內的加減法……

中午吃了些野菜盒子，阿陽媽領著阿陽在菜地裡拔野菜……

“這個是馬齒莧”“只要嫩頭”“好嘞”“這個是莧菜”“只要頭”“好的”“這是旱菜”“只能吃沒有疙瘩的”“記住了”“這個是韭菜”“要用刀割”“要先摘乾淨，再多洗幾遍。燒湯、涼拌、生吃都可以。”“知道了”……“明天中午，我們不回來，你自己記得做飯吃！”“知道了”……

秋天，棉花地裡的棉花已採收賣完。阿陽家又是什麼也沒有剩下，阿陽家已是連續三年沒有冬天裡的糧食，年年靠村裡人的週轉度日。

“孩子爸，這可咋辦啊？”“我去打魚，你照顧好自己和孩子們。”阿陽爸說著開始準備冰錐、鐵鍬、漁網……

第二天，阿陽爸趕著驢車走了。“七天後，我會回來的”，阿陽媽領著孩子們就這樣送阿陽爸走了。“爸爸，早點來。”“好！”……

阿陽已學會一千多字，也已會用字典。阿陽在家裡最小，兩個哥哥，一個姐姐，都已在城裡唸書，只有阿陽還在村裡唸書。

今天，阿陽跟著一幫孩子在野地裡抓兔子。“你們五個在東面”“你們四個在西面”“你們三個在南面”“我們六個從北面開始進去攆兔子，每人找一個棍子開始準備打兔子，誰抓到歸誰。”“好”……阿陽守在西面，突然兩隻兔子從南面躥出，幾個孩子爭搶攆打，一溜煙兔子跑了。幾個孩子唉聲嘆氣的說著“要是剛才再快點就好了。”“就差一點點就打中那隻兔子了”，幾個孩子又是各自歸位……一天下來，快天黑時。一個大孩子用棍子擊中一個小兔子，可是未能抓住。阿陽飛快的追趕著在一個墳堆後，抓住了小兔子。“可惜了，我若是喝點這血。就好多了”阿陽楞神抓著兔子，尋找著說話的人。就在這時，大孩子一把抓過阿陽手中的兔子，“這個兔子是我打中的，回家後，我分你一個後腿”說完，大孩子掂著兔子走了，眾人散去……

阿陽很小，只有八歲。阿陽想著家裡沒有吃的，個子不高的阿陽沒有爭搶那隻兔子，反而繼續在草叢中尋