第45章 在創新中前行（15） (第3/6頁)
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準備筆和本，發現好的、美的、含義深刻的句子和詞語，就及時的摘抄下來，積累起來，有時還要寫上幾句自己的感受和體會。這個習慣可以說是提高作文能力的最有效的途徑了。這也就是一個搬磚的過程。
要習慣寫讀後感。“開卷有益，勤筆勉思。”我們勤讀書，更要勤動筆。動筆可以增強記憶，可以磨礪文筆，可以啟發思維，可以砥礪品行。我有一個習慣，只要看到一本好書，總要把它讀完後，在大腦裡過一次“電影”，把印象最深的內容，用幾句順口溜把它記下來。多少年以後，只要翻翻筆記本，書中的許多情景又會浮現在眼前。最重要的是鍛鍊了自己的文筆。隨時隨地把看到的記錄下來，日積月累，就能提高自己的寫作能力。由於有了這樣的習慣，感受隨處有。
讀書為什麼？我國古代宋真宗曾有一首勸讀詩：
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀。
這是古人讀書的目的，就是為了光宗耀祖，這顯然是不夠全面的。我們敬愛的周恩來總理是為了“中華之崛起而讀書”。我們讀書的目的應該是為了自己的健康成長和國家的富強。
有句古語，意思就是小時侯讀書如初升的太陽，光芒萬丈、前途無量；中年人讀書如日中天，能夠使人明確前進的方向，即使，到了老年愛讀書，也會受益無窮如有秉燭之光。
我們每一個人，從蒙童時代的讀書求智求慧到青年時代的讀書立業做事，再到壯年時期的讀書奉獻社會，以至到了垂暮之年的讀書養生求安、服務社會。讀書學習應該伴隨我們的一生，所以我們國家現在提倡“終生學習”和建立學習型社會。時代在飛速的發展，成年人不繼續學習，就會成為新的文盲，就會被社會淘汰。我們青少年現在更的加倍努力讀書學習，長大才能做個有益於社會的人。
讀書的目的全在於應用。讀書是學習，使用也是學習。如果就像蚯蚓那樣把泥土吃進肚裡，又把泥土再吐出來，沒有產生新的成果，也就無所謂收穫了。
我們在認真讀書、刻苦學習的過程中，日積月累，不但增長了知識，豐富了閱歷，而且自然而然地就充實了智慧。把所學的知識和智慧用於實際，用的得當，事業有成，這就是學以致用。
另外，我還想送大家幾句名言：“讀書是生命的追求，讀書是情感的交流，讀書是人生的享受，
