第26章 現場制卡 (第3/5頁)
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本沒機會用到金卡。
孫鵬也在排隊的行列，之前被槍魚戳中屁股，戳出一個不大不小的傷口，算是輕傷。
排到他的時候，正好得到一張金卡。
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他拿著金卡，滿臉歡喜，一瘸一拐地走到旁邊。
這麼有價值的金卡，他可不打算使用，反正傷得不重。
就在他準備把金卡插入腰帶卡槽時，旁邊突然衝過來一個人影，一把搶走金卡。
孫鵬抬頭一看，來人是餘盼。
“還給我，那是我的。”
餘盼瞪了他一眼，“所有卡牌只能在現場使用，不能帶走，來，我幫你。”
她說完就對著孫鵬激發卡牌，不給對方反駁的機會。
也不知餘盼是怎麼想的，看到誰要把卡牌裝起來，她都會衝過去，把卡牌搶過來，然後幫人家使用。
牧千誠製作了上百張卡牌，才終於停下，國泰小隊直到這時才離開。
校長親自過來，對他表示感謝，“你是好樣的，這次多虧了你，你的無私奉獻，學校所有師生一定會銘記。”
牧千誠聽到這番誇獎，並不開心，他心裡覺得這場災難因他而起。
“李校長，這次有死人嗎？”
校長忽而嘆息一聲，“學生都救回來了，無人死亡，但保安隊死了五人。”
這五人當時飛入烏雲，被面具人直接殺了，連搶救的機會都沒有。等面具人死後，烏雲散開，他們的屍體才掉下來。
李校長說完，接著又安撫一句：“你不用擔心其他事，學校每年都有傷亡，這是如今這個時代的特點，學校和市政府都會撫卹他們家人。”
牧千誠點了點頭，沒再說什麼。
李校長接著問：“你這種卡牌叫什麼？學校打算向你採購一批，不知方便不方便？”
牧千誠回道：“叫【全能治療卡】，沒什麼不方便的，不過要等我比賽之後才有時間制卡。”
這個名字是在註冊時，他老爸起的，如果他能做主，肯定不起這麼俗的名字。
接下來閒聊幾句，李校長才離開。
所有學生都各回各班，班主任要對學生進行安撫和心理疏導，以免產生心理障礙，或者應激反應。
畢竟很多學生並未經歷過這種場面。
一上午的時間匆匆而過，新生下午放假，準備明天開始軍訓。
至於牧千誠，則要
