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因為現在我們頭腦空空，充滿空氣，死蒼蠅和雞毛蒜皮，教給我們一些有價值的知識，把被我們遺忘的，還給我們，你們只要盡全力，其他的交給我們自己，我們將努力學習，直到化為糞土。
大家七零八落地唱完了這首校歌。只有韋斯萊家的孿生兄弟仍隨著《葬禮進行曲》徐緩的旋律繼續歌唱。鄧布利多用魔杖為他們倆指揮了最後幾個小節，等他們唱完，他的掌聲最響亮。
“音樂啊，”他揩了揩眼睛說，“比我們在這裡所做的一切都更富魅力!現在是就寢的時間了。大家回宿舍去吧。”
拉文克勞的一年級新生跟著級長佩內諾，穿過嘈雜的人群，走出餐廳，登上旋轉樓梯。西爾弗的兩腿又像灌了鉛似的，因為他吃得太飽了。最後他們來到一扇門前。門上沒有把手，也沒有鑰匙孔，只有一塊上了年頭的光光的木板，上面有個鷹狀的青銅門環。佩內諾敲了一下門，鷹嘴立刻張開了，但沒有發出鳥叫，而是用一個溫柔的、音樂般的聲音說：“消失的東西去了哪兒？”佩內諾答道：“化為虛無，也就是說，化為萬物。”“說得好。”鷹形門環說，門一下子開啟了。佩內諾對身後的新生說道：“我們拉文克勞與其他學院不同，智慧的拉文克勞不需要呆板的口令，想進拉文克勞公共休息室的話，那就一定要回答門的問題，回答不出的話，就在門口站著直到有人來幫你吧。”
空無一人的拉文克勞公共休息室是一間很大的圓形屋子，比西爾弗在霍格沃茨看見的所有房間都更空靈。牆上開著一扇扇雅緻的拱形窗戶，掛著藍色和青銅色的絲綢：白天，拉文克勞的同學可以看見周圍的群山，風景優美。天花板是穹頂的，上面繪著星星，下面深藍色的地毯上也佈滿星星。房間裡有桌椅、書架，門對面的壁龕裡立著一尊高高的白色大理石塑像。
佩內諾指引姑娘們進一扇門，去往她們的寢室，然後再帶男生們走進另一道門。在一部螺旋形的樓梯頂上——他們顯然是在一座塔裡——他們終於找到了自己的鋪位：五張帶四根帷柱的床，垂掛著深紅色法蘭絨幔帳。他們的箱子早已送了上來。他們已精疲力竭，不想再多說話，一個個換上睡衣就倒下睡了。
西爾弗本來想同宿舍的人交流一下的，但顯然男孩們都是很累了，沒有交談的興致了，一個個都爬上床倒頭就睡。於是西爾弗只好打消了這個打算，在西爾弗爬上床閉眼之前，腦子裡突然閃過拉文克勞雕像下刻著的那句話——“過人的聰明才智是人類最大的財富。”“但是，過人的聰明能解釋發生在我身上的事
