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夕說得對，既然決定了，就不要想那麼多。
景薏轉頭看著雲淡風輕的謝子夕，露出甜甜的梨渦：“小夕，你有喜歡的東西嗎？好像從來沒聽你提過。”
謝子夕輕輕地眨了一下眼睛，拉了拉往下墜的書包：“以前有。”
“以前有？這是什麼意思，現在沒有了嗎？”
謝子夕看著景薏清亮的眼睛，嘆了口氣：“現在，當然是放棄了啊。”
她之所以和景薏做朋友，就是因為景薏那種對文字的信念，實在太吸引人了。
從那以後，景薏就正式開始跟著謝子夕聽方建鴻輔導了。
方建鴻講得很好，但是景薏有種奇怪的感覺。按理說他同時給兩個學生講題，應該是一視同仁給予相同的待遇，可自從景薏加入後，她總覺得方建鴻的注意力越來越多地放在了自己身上，甚至有時直接不管還坐在旁邊的謝子夕。
景薏不止一次去確認謝子夕的想法，而後者不是低頭做著自己的功課，就是提前完成了任務靠在座椅上，眼睛時不時看著牆上的鐘表等著景薏這邊完事後一起離開。
總之就是不怎麼在意的樣子，就好像她乾脆不聽也沒什麼關係。
景薏想了想，也是，謝子夕有個哥哥每週定時給她輔導功課，儘管謝子夕的成績已經很不錯了，但是她哥哥的要求似乎特別高，以至於謝子夕就算在學校的表現已經是一騎絕塵了，在學習上還是不敢鬆懈。
相比而言，方建鴻的輔導對她而言確實可有可無。
有一次，謝子夕中途去了趟廁所，回來後輔導就結束了。她本來沒多想什麼，直到景薏告訴她那一次方建鴻問她要不要換個教室。
謝子夕心底泛起一絲警覺，不是她神經敏感，而是她長時間在不安定的環境下已經養成了這種隨時保持警醒的習慣。
“可是他說的的確在理，這畢竟是你們班的教室，我老來蹭也不大好。”景薏有些扭捏地說出了自己的顧慮，“我也覺得換一間教室會自在一些。”
謝子夕目光有些沉重地看了她一會，似是在權衡利弊，儘管在景薏看來其實沒什麼好權衡的，她還是耐心等著謝子夕的回答。
片刻後，謝子夕慎重地點頭：“也行，不過我還是得和你一起。”
“沒問題！”景薏跳起來摟住謝子夕的胳膊。
之後的輔導方建鴻真的在另一棟教學樓找了一間空教室，不用再佔用別人的教室，景薏心裡鬆快很多。
謝子夕一直都緊緊跟
