第15章 小凌晨的文化下乡计划 (第2/3页)
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来交换看连环画的机会。那些玩具或是精致的小玩偶，也可能是山里采摘的野果，自留地种植的果蔬，河里抓的鱼虾，池塘里抓的黄鳝，田里捉的青蛙泥蛇……等等
而他精心绘制的连环画会成为孩子们的宝贝，为了精彩的故事，他们定会毫不犹豫地拿出自己的“心头好”。小凌晨仿佛看到了孩子们满足的笑容，听到了他们欢快的笑声，这让他对这个计划充满信心与期待。小凌晨嘻嘻一笑，连广告词都想好了：“精彩连环画，开启童趣世界！时代少年，勇往直前，用零花钱或心爱之物，换一段欢乐阅读时光！”他又想到，连环画租赁可以让小朋友用劳动换取阅读机会，自己不是还有个小天地计划吗？想到这里，他愈发兴奋。他的小天地计划正缺人力，让小朋友通过劳动换取阅读连环画的机会，既能满足他们的阅读需求，又能给自己的计划助力，一举两得。小凌晨越想越觉得这个方案可行，仿佛美好的未来已在向他招手。他的思绪如脱缰野马，奔腾不息。想象着小朋友们热情投入劳动，用汗水和努力换取翻阅连环画时的欢乐与满足，而他们的付出正能为自己的小天地计划添砖加瓦。
小凌晨的眼神愈发明亮，脸上满是激动。他越想越觉得这个奇妙的构想可行，仿佛那充满希望和美好的未来画卷已在眼前缓缓展开，触手可及。小凌晨开始构思下一步的促销活动，这推波助澜的作用必不可少。举办阅读比赛，设立有趣奖项，鼓励小朋友在一定时间内阅读更多连环画，或比谁能更准确讲述所读内容；开展角色扮演，让小朋友根据连环画中的故事选择角色，深入体验情节；定期组织故事分享会，让小朋友们聚在一起，分享读过的精彩故事和感受。
小凌晨觉得仅在圩镇实施范围太窄，脑海中立马冒出一个绝妙的计划——下乡租赁连环画，文化下乡。不仅如此，他还能为乡村的老人家画画，为他们留下珍贵回忆和美好瞬间，还有哑巴阿生这个力大无穷的帮手不用白不用。
这个想法一经出现，便如星星之火，瞬间点燃他内心的热情。小凌晨越想越兴奋，仿佛看到自己在乡村忙碌而充实的身影，看到孩子们捧着连环画满足的笑容，看到老人们看到画像时感动的神情。他迫不及待地想要将计划付诸实践，开启这段充满意义和惊喜的旅程。如此一来，连环画在农村开启了独特的文化之旅，形成了一个充满温暖与欢乐的“闭环”。它带来的不仅是欢乐和知识，更是希望与改变，让原本寂静的农村充满生机与活力，而自己也能从中获利。
小凌晨的脑海中浮现出一大堆的连环
