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“藍羽鳥，做好準備！”
蘇楓一手揚杆、一手將凳子拉開，準備將釣上來的小魚給甩出來。
這是蘇楓昨晚想到的訓練方式。
既然藍羽鳥暫時飛不起來，那就先從跳躍開始吧！
只見藍羽鳥朝著蘇楓發出“嘰嘰”的聲音，示意蘇楓自己準備好了！
蘇楓隨即揮杆一躍，朝著手上的魚竿一甩，水裡的小魚被忽然抽了上來。
藍羽鳥頓時縱身一躍，朝著蘇楓揮舞的魚竿上跳躍而起。
目標明確。
一口啄在那小魚身上、只不過沒有吞下去，只是輕輕一點。
“好樣的！”
“幹得漂亮藍羽鳥！”蘇楓毫不吝嗇地誇讚道。
一次次地縮短魚線的長度、激勵藍羽鳥跳得更高。
並且在啄到之後，將小魚當做藍羽鳥的獎勵。
一次又一次，藍羽鳥的跳躍高度確實是比先前高了不少，甚至，還學會了用翅膀輔助，進行簡單的騰飛。
“我們繼續。”蘇楓耐心地教導著。
在蘇楓的身旁，一位身著馬甲的老大爺看見蘇楓這訓練方式，頗為驚奇。
“小夥子，你這種訓練方式，在藍雨市中還是頗為少見的！”
“我只見過用這種方法來鍛鍊蛙類或者爬行類靈寵，用來增加他們躲避攻擊的速度！”
“你這鳥類靈寵...練習跳躍能力有什麼用？提高起飛時的速度嗎？”
老人手持一根亮黑色魚竿、看起來就比蘇楓手中的那根...簡版魚竿要貴上不少。廣海市，廣海中學。
朗朗讀書聲傳遍整個校園，鳥鳴、蟬鳴交織在一起，在為這個夏天譜寫新的篇章。
三班。
一道身影安靜地趴在課桌上。
課桌前有著各種書籍堆積在一塊，正好將少年看向前方的視線完全遮擋起來。
臺上的老師講得津津有味。
物理課上，地中海髮型的物理老師拿著一根透明長管，在給同學們證明真空情況下，羽毛和鐵球落下的速度幾乎是一致的。
當羽毛落地，課堂上趴著的那道身影猛然驚醒。
以一種驚恐的眼神看向四周，像是不太習慣這麼多人的出現。
“我...重生了？”
蘇楓看著這群熟悉而又陌生的面孔，不太敢相信。
人族在末世中掙扎了數千年，自己孤單地掙扎了這麼久
