戴建文提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
《文曲在古》第十七章：正名與成長
戴浩文看著孩子們在思想品德課上的優秀表現，心中滿是欣慰，但同時也意識到孩子們總是被稱呼為小明、小紅、小剛之類的代稱，沒有一個正式的名字，這似乎缺少了一份對他們個體的尊重和獨特的期許。於是，他決定為孩子們起一個正式的名字。
一天上課，戴浩文對孩子們說：“孩子們，你們每個人都是獨一無二的，老師想給你們起一個正式的名字，伴隨你們成長，你們願意嗎？”孩子們興奮地歡呼起來。
戴浩文首先看向小明，經過與小明的交流以及對其家庭背景的瞭解，他知道小明家世代務農，勤勞樸實，希望孩子能有遠大的前程，不再僅僅侷限於農田之間。於是，戴浩文為小明起名叫“李逸飛”，寓意著他能擺脫生活的束縛，自由自在地飛向廣闊的天地。
小紅是個活潑善良，且極具同情心的女孩。戴浩文給她起名叫“王悅慈”，希望她能永遠保持一顆愉悅、慈悲的心，關愛他人，溫暖世界。
小剛性格堅毅，勇敢正直。戴浩文思考再三，給他起名叫“趙毅剛”，祝願他在未來的人生道路上，無論遇到什麼困難，都能有堅毅剛強的意志去面對和克服。
孩子們得到新名字後，都興奮不已，彷彿瞬間長大了許多。
李逸飛回到家中，迫不及待地告訴父母自己有了新名字。父母聽後，十分感激戴浩文對孩子的用心。
“逸飛，這個名字好啊，你可要努力學習，不辜負老師的期望。”父親拍著他的肩膀說道。
李逸飛重重地點了點頭，從此學習更加刻苦，他在心裡暗暗發誓，一定要用知識改變命運。
王悅慈則用她的新名字，更加積極地參與到幫助他人的行動中。村裡有位孤寡老人生活不便，她主動去照顧，為老人洗衣做飯，陪老人聊天解悶。
“悅慈這孩子，真是個貼心的小天使。”老人逢人便誇讚。
趙毅剛在面對困難時，也展現出了與名字相符的堅毅。一次，村裡的小橋被洪水沖垮，他主動組織小夥伴們一起搬石頭、運木材，參與修橋的工作。
“毅剛，你帶著大家小心點。”大人們在一旁叮囑。
“放心吧，我們一定能修好！”趙毅剛充滿信心地回答。
隨著時間的推移，孩子們在新名字的激勵下，不斷成長和進步。
李逸飛在學業上表現出色，他的文章常常被戴浩文當作範文在課堂上朗讀。他的夢想是有朝一日能成
