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同樣北宋初年的陳伍看大家貌似也都是問一些尋常問題，聊天似的，他也就隨便問了。
“主播，那個電視劇都是假的，那是怎麼看起來那麼真的？”
【“這是有專業的影視工作者製作的。”小小拿起自己的手機，點開攝像頭隨便錄了幾秒鐘的影片，放給他們看。
“像這樣，這是錄製東西的工具，布好場景、換好服裝，然後演員開始表演。表演也不是一次性演完的，都是分階段拍攝錄製，最後還會剪輯。就比如這個場景忽然換到了下個場景，就是剪輯。”
她再三強調：“都是假的，有功夫，但沒有那麼神奇的武功，看上去神奇的東西都是後期的特效。”】
看著主播自己現場用手機錄了段影片再播放，不少聰明人很快反應過來，可能這就跟主播在給他們直播的原理一樣，都是有東西拍下她，不過那個是還有各種複雜的表演和製作，主播這個是直接把她自己呈現出來。
問題來了，那個能錄下來東西，能千里傳音，還能有導航和查詢各種東西的輕薄小方塊，到底是怎麼做到的？
永樂年間的谷懷慶是個匠人，他下午的時候試著造出了一個也能立起來轉動的地球。一開始他想用手頭上閒置的便宜木頭做，可是都不夠大，做出來了中的呢，他又覺得不夠輕。
後來腦子一轉，用竹條編了個圓球套上，不會很重，也不會很輕。在胡糊上紙，看著也像那麼回事。
紙上他連經緯線都畫好了，只是實在記憶有限，不知道該怎麼填畫地圖。
所以他問主播，能不能再轉一次那個地球儀，要慢一點。
【這事好說，小小同意了。又扶著桌子櫃子，跳到旁邊扯下罩布，慢慢地轉給他們看。】
詳盡清晰的地球儀再次出現在天幕副屏上，按捺下激動的心情，谷懷慶眼看天幕，手拿筆，飛快的開始記錄。
在他周圍的地上，還有好幾個做好了的，糊上了紙的竹條球，他準備晚點再一併做了，明兒一大早，就拿進城裡賣賣看。
丁小乙也是永樂年間人士，還是個正在苦讀的少年郎。
他很用功，書院其他人都沉迷在新奇有趣的電視劇的時候，他一直都在看主播作文。
於是他問道：“主播，你這麼用功唸書，是需要參加科舉考試嗎？”
【這問題一聽就是個有科舉的時代問得出來的話。
“是需要考試的。我們這邊小孩基本7歲開始就要念書，小學一年級唸到
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