第206章 (第2/8頁)
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他是相信宋成的，之前他當物理老師的助手，以及後來留在物理所當助教老師，宋成給他出了很多主意。
“我回去考慮考慮。”
宋成點了點頭，看了眼表，對他爸媽還有宋勇說：“逛的差不多了，咱們去吃飯！”
李楠問道：“去哪個食堂？”學校裡可有四個食堂。
“去一食堂。”一食堂比較符合北方人的口味。
王學剛領著宋爺爺和宋奶奶他們到一個桌子前，“你們先坐一坐，我去打飯。”
宋成拉住王學剛，說：“別那麼麻煩了，我看讓他們自己打，想吃什麼打什麼。”並讓王學剛去拿個幾個托盤來。
宋棠明顯察覺到了她爸這麼安排的原因。
一方面想讓爺奶還有大伯選他們自己愛吃的飯菜，另一方面想阻止學剛哥哥花錢。
要知道助教的工資不高，而且沒有補貼，這一頓飯如果付下來，那學剛哥哥的生活費就要減半了。
父母的待人接物會影響到孩子。
這一點曾經是柳婷特別羨慕的地方。
她因為家庭不好，父親脾氣差，母親刻薄，長時間下來，她也變成了父母的樣子，意識到以後，想改也改不了。
而那些出身好的人呢，從小就有舉止優雅談吐不凡的父母教導，養出來的性子自然是大方得體。
每次見到那些家庭條件好的人，她都相形見絀，即便試著模仿，效果也一般。
宋棠很多行為習慣和上輩子沒啥關係，更多的是從宋成和李楠身上學來的。
而宋成和李楠因為受了教育，在燕大薰陶了四年，改變也很大，比如宋成，看到垃圾會主動撿起來，再比如李楠，思想特別包容。
王學剛拿過托盤，發現宋成在付飯錢，便著急要過去幫忙付。
宋棠拉住王學剛，說道：“學剛哥哥，我有個物理問題一直弄不太明白。”
“什麼問題？”
王學剛一聽到物理兩個字，人立馬跟吸進去了一樣，迫切的想要給宋棠解答這個問題。
宋棠條理清晰的闡述了自己的問題。
兩個人一問一答搞的像學術研討一樣。
“我明白了！”
宋棠把新吸收的東西用自己的話表述了一遍，並問王學剛：“是這樣理解嗎？”
王學剛驚喜的看著宋棠，點頭說道：“對！”他發現宋棠的表達能力太強了，比他教的一些學生還要會表達。
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