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然，有些問題他也是解決不了的，不過太子哥哥說，除了“考題”不能拿出去外，他可以找同學商議，然後再給出結果。
於是，他首先找到了李拾遺，李拾遺因為上次偷摸裝硫酸的瓶子，還在被罰天天吃包子。
最終，李治在答應每天分一半伙食給李拾遺的情況下，李拾遺答應了。
不過，李拾遺這個小機靈鬼，又藉著李治班長的身份，狐假虎威，發動小班的全班同學給他想“解題”的方案，於是小班的同學每天都拿著一本《十年國策》翻來翻去，看得中班大班還有先生們一愣一愣的。
連小班都這麼勤奮？大班的同學就更加的努力了，在學院中掀起了一股學習的好風氣。
小班一天熱鬧得不得了，“李治李治，你一天哪來那麼多考題？”
李治小手手放在桌子上，好酸啊，他連續被考核多久了？答道，“我是班長，考題當然多了，肯定是這樣的，當班長的要求可高了。”
一群小班同學哦了一聲，突然一個同學將《十年國策》舉得老高，“你們快看，五年前也出現過考題上類似的情況，上面有當時解決的方案，我們稍微改一改，應該也是可行的，不知道班長能不能用來交差？”
李治高興慘了，他的考題又解決了一道，還是他的同學班底給力。
李治小臉美美噠，滿腦子想著李承乾怎麼誇獎他，一看就不怎麼聰明的亞子。
……
學院中，醫官們經過一個月的學習，終於學會了怎麼接種牛痘。
這一個月，對於這些太醫院的醫官們來說，也是神奇無比的，他們似乎學到了一些以前從來沒有接觸過的知識，不僅開拓了視野，還滋生了不少新的想法。
對能繼續留在學院系統學習的學生，居然充滿了羨慕？不由得暗歎，等這些學生畢業，從學院走出來的時候，不知道整個醫林會發生怎麼翻天覆地的變化。
醫官們學有所成，當然要進行實戰。
而實戰的物件，第一個當然就是學院和徐家村。
學院和徐家村對徐長生有一種無法理解的盲目信任，聽說學院組織接種牛痘，接種牛痘後，就再也不用害怕感染上天花，都不用徐長生來一個演講什麼，就歡天喜地自發的參加了。
徐長生一開始還在擔心，因為接種牛痘的地方，面板會發生一定程度的潰爛，留下一個傷疤，自古以來就有身體髮膚受之父母，不能自行損壞的說法，古人連掉了幾根頭髮都要傷心好久，更別說損壞
