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李梅手裡拿著這張表,趾高氣昂的走過,經過陳嵐辦公桌前,她叩了叩她的桌子,“陳老師,管管你們班的學生,別把一些心思用在不值當的事上。”
正埋頭分析學生成績的陳嵐一頭問號。
這時,三班班主任看著陳嵐,好心勸道,“陳老師,我知道你們班那個新轉來的學生很聰明,但她才來兩天,基礎又不好。今天的數學考試,還是別記入年紀排名和平均分計算了吧。你就算這麼申請,校長也會同意的,情有可原嘛。”
他一方面是幫陳嵐,另一面,也是看不慣李梅那樣子。想當初……