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也不眨，神情認真，“跟女孩子道歉。”
站了一會兒後，那邊的生活老師注意到他了，安排了一下小朋友們，主動過來對許嘉川解釋：“最後一節是手工課，許願的手工做的很漂亮，我留她下來給其他同學做個示範。我應該給您先說一聲的，放學那會兒我看許諾出去了，想到他應該告訴您了。”
“許諾今天還乖嗎？”許嘉川笑道。
“許諾非常乖，中午吃飯的時候還會給其他小朋友拿板凳。”
許嘉川訝異地看了一眼小豆丁，讚賞地微笑，摸了摸許諾的小腦袋：“小紳士呀。”
許諾有些得意，挺挺胸膛：“那是！”
老師走後，那張桌子周圍的大家又簇成了一團兒，討論了很久，都把目光聚焦在許願的手上。
小姑娘的小手像兩顆小湯圓似的，白白軟軟，纖嫩的很，柔軟且靈巧地在輕薄的紙張上來回動作，她表情認真，嘴裡唸唸有詞，像是在計算和安排著每一個步驟。
許嘉川不禁想到，以前有一次許願被抱去醫院看他。小姑娘一來就指著他身上的那件挺括的白色醫袍，嚷嚷著說自己以後也要穿這個。
老師也不止一次跟他誇過許願在幼兒園乖巧又認真。
其實他總在想，除了容貌特徵，孩子究竟從家長那裡繼承了什麼？
等到仔細思考兩個孩子身上的特點的時候，他才驚覺，許諾像極了小時候的他，調皮，強勢，有些無傷大雅的小霸道和小脾氣，而許願的確很像小時候的林蔚，乖巧懂事，很愛笑，嘴又甜，會討大人歡心，也容易和大家打成一片。
孩子身上的一些特質，終究是像父母的。
正想著，前方的孩子堆裡爆發出一聲聲驚呼。
許願疊完了，一枚小巧精緻的千紙鶴躺在她纖嫩的掌心裡，栩栩如生，要飛了一樣。
旁邊的孩子們一簇而上，圍著她手心的那枚精巧的小物件轉呀轉的。
“哇，許願，你太厲害了吧？”
“果然還是許願疊的最好！”
“好漂亮啊！”
許嘉川感到由衷的自豪，拿出手機按下快門捕捉了此刻。正好許願一個抬頭，看到了他站在不遠處，晃了晃手裡的千紙鶴，甜甜地叫了一聲：“爸爸！”
快門恰好捕捉到她的笑容。
圓嘟嘟的小臉上一個小酒窩，一雙眼清澈黢黑，鹿兒似的，真是像極了林蔚。
老師在旁邊也誇讚許願。
孩子
