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老師沒有多說什麼就把自己放出來了。又或者是看出來了自己今後的品質沒有過多難為自己。這就對了,對於我這樣的優等生並不需要太多約束。他們都說這東西難學,難掌握。自己卻從來沒這樣的感覺,果真是有這樣的天賦嗎?天意……難為。

要說這超能人學院的大小,除兩座四層的教學樓和宿舍樓外沒有別的。具體的作息是早上六點去教學樓一樓補充一天所需要的魔力,上午軍訓,下午上魔力的理論知識課程及運用。但就目前來看,岐德爾感覺能在戰場上活下來的寥寥無幾。

………

“所謂的魔力並不是簡單的念念口訣,更重要的是在於心靈上與這份力量的相通……”正在講課的是一位上了年齡的老頭。這節課就是讓學生們知道,魔力不僅僅是一個武器。講重點說更是一個需要去理解的生物。只有兩者心靈相通才能將其運用。

“呵呵呵……”岐德爾在課堂上笑了出來,並且是完全不顧其他學生感受的充滿譏諷的笑。

“岐德爾!要不你來講!”老師抓起粉刺打了過去。誰知岐德爾用魔力讓它停在了自己額頭前,並且震得粉碎。又輕笑幾聲後,拋去輕蔑的目光。

“你在幹什麼!你不學其他學生還想學。你知道現在是什麼時候嗎?沒準一年之後你們就得被徵兵!”老師嚴厲地訓斥道。岐德爾的表情沒有絲毫變化,說:“老師你剛才說魔力也是一種生物,錯的。”

“幹什麼你這小子!竟然質疑老師!”

“你會了就想去曲解別人對它的認知?”

“你到底想幹什麼!”班裡的同學對於岐德爾不敬的言語進行攻擊。

“………”等班裡安靜下來,岐德爾才繼續說道:“所謂魔力,只是一個沒有實質的東西罷了。只要足夠強大就能去運用。什麼心靈相通完全是依附,那樣反倒是被魔力運用。對於那樣的東西不去考慮如何變強而是心靈相通,完全是錯誤的理論。只有變得更強,提高身體的素質和學習更多的理論知識去支配這力量。而不是去考慮什麼心靈相通。所以老師你的觀點完全大錯特錯。”

“岐德爾,你……”老師被說的啞口無言。這孩子有天生的天賦,對於這種非自然的力量有更合理的解釋和屬於自己的認知。他以後一定會是一位不得了的超能人。一定不能對這樣的天才發火。

“如何?接下來的課程我自學就行了。如果沒意見的話,就先走了。”岐德爾一點點走向離開教室的門,全班師生都注視著他。其中有不少學生都是憎恨的

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