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朱浩“嚴厲”斥責:“陸先生剛到,多問問四書五經的內容……現在不是應該回教室,坐下來等上課嗎?”
“好吧。”
朱三和朱四都有些不情願。
他們姐弟甚至還有京泓、陸炳,都把唐寅當作偶像,也是朱浩以往把唐寅吹噓得太過神奇,難免讓孩子們覺得,這個人就是世間大能,從學問到吃喝玩樂之事,唐寅無所不會無所不精。
……
……
課堂上。
幾個孩子乖乖地坐下,公孫衣站在門口,張佐和蔣輪也沒急走著,不時探頭窺視幾眼。
所有人都想聽聽,唐寅到底是如何授課的。
唐寅雖然聲名在外,才學也不淺,但讓他給幾個稚子上課,一時還真不知該講些什麼,他立即回想朱浩給他的教案,當時覺得裡面的內容很翔實,但因為只是順帶一瞥,沒刻意去記,腦袋裡的東西太多太雜,居然冷場了。
蔣輪見場面有些尷尬,問道:“是不是我們在這裡,陸先生不好意思講課?不如張奉正,我們先走吧?”
張佐卻不著急走,擺擺手:“姑爺彆著急,聽陸先生講一段再走。”
王府中人之前傳了唐寅很多事,但百聞不如一見,張佐還是想親自見證唐寅的本事,回頭也好向興王稟報,或是跟別人談及,自己也有話說。
朱浩看出唐寅的為難,主動開了個話題:“陸先生,不如給我們講講求學之道吧?”
唐寅豁然開朗。
是啊。
我給你們講課,上來就講四書五經的內容,我連你們學到哪兒都不清楚,之前先生怎麼教的,你們又是怎麼學的,我一概不知,怎麼開頭?
但如果是講點大道理,那就隨口亂說唄!只要能體現出我的教育理念,既為求知識,又要有大抱負,那不就行了?
還是朱浩這小子腦袋靈光!
唐寅點點頭:“求學之道……”
開了個頭。
突然唐寅意識到不對,如果只是把以往先生的說辭再複述一遍,體現不出自己的能耐,門口還站著三個旁觀等著給他傳揚名聲之人,說得太普通豈不是讓人覺得他也平平無奇?
“學以致用,自然是最重要的。”
唐寅沒有絲毫遮掩,想到什麼說什麼,不需照本宣科,“你們中有的人,能在書本中學會天理迴圈;你們中也有人會從書本中學到浩然正氣……”
說到這兒,唐寅忽然又覺得哪裡不對,