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艾芙琳重新提審了還關押在初曉城的雜技團盜竊和詐騙團伙成員，知道了幾件事，崔銘是他們老大拐來的兒童，在哪裡拐來不清楚，有可能是初曉城，有可能是距離初曉城幾千公里的月光城，也有可能是西大陸。和崔銘一起被拐來的一共有十三個孩子，其餘十二人陸續成為雜技團的表演成員。崔銘非常聰明，被團伙老大看中，將崔銘收為乾兒子，傳授各種盜竊技巧和騙術。
艾芙琳從各團夥成員的話語中組合，得出一個結論，這個詐騙盜竊團伙很可能是被崔銘摧毀的。崔銘當時負責是踩點工作，利用自己的年紀從小孩，婦女中套出小區的情況，同時，他利用公共電話亭成為警方的線人，最終警方將團伙一網打盡，無一漏網，崔銘成為了真正的自由人。
崔銘到底是哪裡人？已經沒有答案，因為團伙的主犯都被判處絞刑，下面的成員都不清楚崔銘是哪裡拐來的，只知道崔銘兩歲就到了雜技團。艾芙琳判斷，團伙老大本是打算購買一批可以掩人耳目的孩子充實到雜技團，應該是在人販子集團購買，不過因為通訊等原因，很難再追查下去。就艾芙琳看，崔銘不是50%，也就是他父母不是修行者，否則就算被拐，也逃不出崔銘父母的追殺。
崔銘的第一個時期是雜技團時期，第二個時期是少年在神教慈善學校的生活。老修女對崔銘印象非常深，他是個極其讓人頭疼的孩子。崔銘從來不惡作劇。如果他將小蟲子放到修女老師的粉筆盒裡，不會只是為了驚嚇老師，而是掩蓋他其他目的，比如，上前關心被嚇壞的老師，而後偷走考卷，由本班優等生做出考卷，全班背誦答案後迎接考試。同時，他也不會讓本應該進行的考試正常進行，會打亂秩序。比如將紅墨水番茄汁調配成的液體倒在嚇壞的老師身上等，鬼點子非常多。
神教慈善學校主張以愛來關心這些孤兒，所以從來沒有體罰過崔銘，在老修女勸導下，崔銘沒有得寸進尺。轉而開始只為自己利益搗蛋。
艾芙琳問老修女：“那崔銘是個壞孩子嗎？”
老修女想了很久後才回答：“那要看你的評判標準是什麼。他確實做了很多壞事，但是孩子們都喜歡他。客觀說他成為一些孩子的榜樣，帶壞了一些孩子。記得有一次發生了四名學生毆打一位神父的事件，這四名學生是他的崇拜者，毆打神父原因是神父責罰崔銘清掃一個月教堂。我當時最生氣的是他說的一句話。”
“他說什麼？”
“他說他們活該。”老修女陷入回憶：“當時我聽了這句話很生氣，很失望，
