第112章 (第2/7頁)
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子，不僅會誇讚地摸摸他們的小腦袋，還有用手語誇獎他們最棒。
被表揚的孩子，小臉上是滿滿地開心幸福笑容。
書法課後，接著是國畫課。
虞決修教十個孩子畫小鳥和花草，手把手地一筆一劃地教導。孩子們的表情非常專注，學的也是十分的認真。
等上完課，虞決修帶著十個孩子來到操場，玩老鷹捉小雞的遊戲。一開始是虞決修扮演母雞，保護者十個孩子不被老鷹抓走。老鷹的扮演者是學校的一個女教師。
孩子們雖然聽不見也不會說話，但是他們會笑，臉上的笑容比今天的陽光還要燦爛明媚。
接著是虞決修扮演老鷹，一個接著一個捉到了小雞。
遊戲結束後，孩子們雖然玩的很累，但是一雙雙大眼睛了和一張張小臉上全都是笑意。
廣告拍攝的十分順利，幾乎全都是一條過。不止虞決修表現的好，十個孩子也表現地非常有靈氣。現場的工作人員看到虞決修跟十個孩子的互動，都會不覺地流露出一抹溫暖的笑容。
拍攝的最後，虞決修和十個孩子並排坐在操場上，同時用手語向全社會表達他們的希望。
虞決修一邊比劃著手語，一邊對著鏡頭說道：“希望大家多多關注聾啞兒童，讓他們健健康康、快快樂樂地成長，不要歧視他們！”
一上午的時間就把廣告拍攝完了，虞決修並沒有急著離開聾啞兒童學校，而是留下來和其他孩子認識。
下午，校長特意安排好幾個班一起上體育課，跟虞決修一起上體育課。
虞決修這個剛上任的體育的老師，教孩子們跑步、教孩子們打太極拳、還教孩子們跳舞。跳的舞是之前在紐約和顧長風一直直播的時候，顧長風教他跳地那段舞。
直到傍晚，虞決修在孩子們的依依不捨中離開了。
今天一整天和孩子們呆在一起，虞決修心裡的觸動很大，想要為這些孩子們做些什麼。
“恆哥，你說我要不要搞一個什麼基金會幫助這些身體有缺陷的孩子們？”以前他不喜歡小孩子，覺得太熊。但是，這段時間和孩子們接觸，發現這些孩子很可愛也非常聽話。
“你有兒童基金會。”
這話聽得虞決修一愣，“我有兒童基金會？我什麼時候有基金會了？”
“我之前幫你建立了一個兒童基金會，以你的名字命名的。”說起來，虞決修兒童基金會已經成立半年多了，而且經營的有聲有色，幫助了不少貧困
