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李承乾讀穿越文的時候，也想過自己穿越了，怎麼打李世民的臉，怎麼征服李世民，讓李世民叫爸爸。
但是人的天賦決定了人能力的上限，人生長環境決定了一個人的眼界與想象力。他天賦極其一般，生長環境普通小康，剛脫離了溫飽。
幻想自己帶著熱武器到大唐，但他除了玩具槍就沒有見過實物，玩具攤上射擊遊戲，打中二十個氣球送小禮物，他打不中一大半。
想造水泥、挖黃金、嗯，化學考試勉強及格，初中做化學實驗打碎玻璃棒，高中隨著化學實驗儀器耗材的升級，他開始打碎容量瓶，他的手，被禁止摸價格為兩位數的實驗用品。
………
他一腔的報復熱血，被自己真實能力消耗殆盡。
以他高中的成績，他撐死考一個三本，還是花高費才能讀的那種。
被逼無奈，他撿起來毛筆，最後是書法特長生進入某一本院校，校方認為他的毛筆字很有唐太宗的風格，而且一看就是經過多年苦練過的，招他入校，打算給學校打造一個新牌子。
他爸媽也是歡喜雀躍，把準備好的高昂學費用作旅遊經費，兩人北歐數日遊，對，沒有帶他。
結果他入校之後選擇了漢語言文學，再也不想寫字了，能動嘴皮子，絕對不動手。進去之後以為自己能混日子，才發現依舊好難，不僅研究古代，還要分析發展，結合現代。
李承乾如同一條鹹魚，每次考試都勉強及格。
學院隔壁就是農學院、生科院的實驗田，他們哀嚎瓜果被偷了，被鳥吃了，被羊啃了，李承乾哀嚎為什麼漢語言文學要寫這麼多論文。
他們說李承乾待在樹蔭下別飽漢子不知餓漢子飢，李承乾反駁他們是不是不懂精神折磨傷害遠遠大於身體折磨的傷害。
他一人把十幾個人挑了一遍，從無敗績！贏得了漢語言文學第一噴子，漢語言文學那個大聰明，漢語言文學那個兔兒爺等等美稱。
以至於他突然轉系到農學院，整個農學院都被震驚了，這是要殺到老家？
他在農學院，專攻傳統育種，學習全國各地糧食分佈、糧食習性等。對現代分子生物、轉基因等看都不看一眼，甚至組培都不樂意操作。
勉強畢業後，他進入一個農業研究基地，繼續跟土地、糧食打交道。空閒時間研究農具發展情況，被同事嘲笑腦子有病。
過去的已經是落後的，而他們的工作是為了推進農業發展，發現、發明新的事物。
