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。”聶穎宇受不了了，把尹千陽推開，蹬上山地車就跑，“小爺賣藝不賣身！賣也不賣給你們！”
尹千陽趕緊坐上後座，拍著聶維山的背說：“快追！路上讓他把那幾道大題的解題思路再給咱們順一遍！”
聶維山一擰車把，電動車迅速追了上去，路上聶穎宇又當了回老師，刷滿了聶維山和尹千陽的生命值。
學校裡除了值日生在衛生區打掃，基本沒有閒人晃盪，食堂都冷冷清清的。聶維山和尹千陽前後腳進考場，上回尹千陽名次在前，所以和聶維山隔著幾個座位。
第一場考語文，監考的是歷史老師和地理老師，聶維山沒有準備草稿紙，以防自己又考著考著開始畫畫。
鈴聲一響髮捲子，尹千陽攥著筆，充滿了戰鬥力。
兩個半小時的時間裡，教室中只能聽見紙張掀動和寫字的聲音，兩名監考老師來回轉悠，偶爾停下看看學生的答題情況。
聶維山做到了閱讀題，仔細一看發現和雕刻有關，頓時來了精神，目不轉睛地看完了，還畫出了重點句子，答題時下筆如有神，答完還意猶未盡。
“不得了，突然開竅了。”他悄聲嘀咕了一句，整個人精神煥發，答題效率增長了十個百分點。
前方的尹千陽已經開始寫作文了，先後審了五遍題，然後按照自己寫作文的小竅門進行，必不可少的還是司馬遷。
最後十分鐘，監考老師提醒抓緊時間塗答題卡。
最後兩分鐘，聶維山和尹千陽同時放下了筆。
鈴聲再次響起，最後一排的學生收卷子，完事兒後尹千陽幾乎是立刻離開了座位，他和聶維山去洗手間，路上激動地問：“你答得怎麼樣？我感覺自己答得還行！”
聶維山其實也挺激動，但沒那麼外露，說：“不止還行，我感覺超常發揮了。”
尹千陽特別當真：“你不會把我落下吧！不行，數學我也得超常發揮！”
洗手間擠滿了人，畢竟大家都憋了兩個多鐘頭，他們倆在後面排隊，扭頭看見了冰冰，聶維山說：“冰冰，等會兒一起吃飯吧，食堂接頭。”
尹千陽附和道：“就是，商量一下寒假去向。”
“行，一會兒在蓋澆飯那家見。”冰冰解決完了，臨走又補了句，“寒假去向我得考慮考慮，人家還要約會呢。”
“德性。”聶維山和尹千陽笑道，笑完湊到一個池子前解決了。
食堂里人聲鼎沸，仔細一聽都在討論語文卷子，尹千陽排
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