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冉文霜特意多留了會兒，錯開吃飯高峰期，剛才遇到的男同事就是才從食堂吃飯回來的。
“我們家芍芍長大了，居然知道主動拒絕別人送的糖。”媽媽和哥哥都在身邊，很少會由芍芍主動婉拒別人的好意。
芍芍：“常阿姨跟我們說不要接陌生阿姨的糖，她們給我們糖不是想騙我們，就是想當我們後媽，陌生叔叔也一樣，不是想騙我們就是想當我們後爸，我的媽媽只有霜霜，我的爸爸只有謝哼哼。”
她不是隻認定媽媽，她也認定爸爸。
不要別人當後爸！
升升和妹妹觀點一致：“爸爸只有謝衡。”
看來小朋友還沒從爸爸被介紹物件的陰影裡走出來。
來到食堂了，冉文霜先打飯，打好飯，帶孩子們坐下吃飯，仔細說明送糖是要看情況的：“媽媽看到你們這麼可愛的孩子，手裡要是有糖，也會忍不住分給你們吃，不過前提是大人在身邊。
媽媽在你們身邊的時候，能接的東西，媽媽會接，媽媽沒接的，你們也不能接。
大人們都不在身邊，只有你們兩個小孩，那確實不能接陌生人送的糖包括其它東西。”
這個道理讀幼兒園的時候就知道了，兩個小朋友還是乖巧應好。
“你們是不是想爸爸了？”飯吃到一半，冉文霜問孩子們。
兩個小朋友默契搖頭，芍芍趕緊說：“不想爸爸。”
生怕被送回家屬院。
在姥爺姥姥家待著，比在常阿姨家待著自在。
姥爺姥姥家沒有別的小朋友，常阿姨家有哥哥姐姐，孩子一多就容易吵吵鬧鬧的，而且還要多做兩個孩子的飯，很累。
冉文霜無奈了：“可以想想爸爸的，近幾個月沒法帶你們去看爸爸，給爸爸寫信沒問題。”
原來不是要把他們送走，芍芍安心了，讓哥哥幫自己寫信，他們下次來找媽媽的時候，會把寫給爸爸的信交給媽媽。
第25章第25章
冉文霜擔心孩子們寫信太過“真情實感”，不得不交代：“信裡別的可以老實說，你們在華都的生活，是否適應新學校，這些都可以寫真實想法，有關爸爸的，你們要寫想爸爸了，不想也得寫想好嗎？
不要說已經快忘記爸爸這類話。”
既然要寄信，除了丈夫的信，她還得給巧芬、米粒、紅嬌她們寫信寄特產。
升升懂“人情世故”：“媽媽，我知道的。”
