姒良提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
門牌號也忘掉。雖然跟施妤說了“對不起”，但說謊騙她的事，不能再做了。不能再做了。不能再做了。
林奢譯反反覆覆地默唸。
然後成功無視了公交車的報站音，坐過了站。
林奢譯一路小跑，回到了幼兒園。他比平時回來的遲，小朋友們紛紛結束午睡，要開始下午的活動了。班主任魏佳挨個給小朋友穿衣服，領去廁所。向日葵班只剩下她一個老師，她忙得腳不沾地，連院長都趕來幫了忙。
“哎，林老師，怎麼回事呀！”
院長看林奢譯跑得滿頭是汗，連忙遞了紙巾給他。
林奢譯搖了搖頭。
他惦記著耽誤了旎旎吃藥的事。努力平復著呼吸，他先把揹著的小藥包開啟。將旎旎媽手寫的紙條看了兩遍，林奢譯按照說明挑出來了需要吃的計量，接了杯溫水，遞給旎旎。
即使藥片在最愛的小林老師手裡，也堅持散發著一股奇怪的苦味。
旎旎縮著手，拒絕吃藥。
林奢譯也給自己倒了杯水。
他的藥裝在藥盒裡，早午晚三次，分量比起旎旎的，有過之無不及。大小不一的白色藥片，他一顆顆吞下去，喝完了一杯水。藥是李醫生開的，能有效的穩定情緒。比起他最終落得個和他媽一樣發瘋的下場，林奢譯更珍惜當前，吃起藥來也毫不猶豫。
“生病得吃藥才能好。”他半蹲在旎旎面前，告訴她，也告訴自己。
他有病。
這是李梁睿給他做過一期心理輔導之後，得出的結論。
祝沁瀾有精神病。
她兒子大抵也逃脫不了關係。
除卻先天性的遺傳，從小生活在祝沁瀾的精神折磨之中，無休止的扭曲爭吵，以傷害和仇恨為代價的愛，都對林奢譯產生著巨大的負面影響。他遇見了施妤，將施妤看做救贖，實際卻並非希望她能拯救他。毀掉她，將她也推入汙穢和泥潭，才是他真正想要做，也是他媽媽教會他唯一的一件事。
林奢譯想要否認。
但診療室裡的四面白牆，似乎都在細密的迴響著李梁睿的聲音。李醫生向他諮詢有關於祝沁瀾的事，聯絡不上祝沁瀾的父母，她兒子便成了唯一能知曉她過去的入口。
李梁睿問：“在你心目中，祝沁瀾是個怎麼樣的人？”
林奢譯無法回答。
“她是個合格的母親嗎？”
怎麼樣才算是合格。
林奢譯需要一個參照的
