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過是為了有份工作，能留在S市，距離施妤再近一點。他一直認為工作是工作，談不上喜歡不喜歡，而在別人看來的“努力工作”“放學加班”，不過是因為他除了這份工作外，再無其他的事情可以做。
除去施妤，他剩餘的人生都是寡淡，蕭索的吧。
但他也並不在乎就是了。
施妤鋪好了臥室的床鋪，出來時，抽空看了眼手機：“旎旎媽又在問啦，你好歹回覆一下她，旎旎很擔心你。”
“嗯？”
林奢譯摸出手機，黑屏，只顯示出電量不足的圖示。在他沒注意的時候，手機耗盡電量，已經自動關機了。他給手機充上電，再開機，一瞬間手機出現了微微卡頓的情況：無數的未接電話，簡訊，微信語音，訊息。
林奢譯抬頭，無措地看向施妤。
……怎麼回事？
施妤說：“大家都很關心你哦。”
“是、是嗎？”
林奢譯有些慌亂，開始檢視訊息，未接電話有留言，他一個個的聽。各種小朋友們的聲音不停傳來，有甜甜禮貌地問：“老師，你身體好些了嗎？”也有嗚嗚大哭，其中夾雜家長罵聲的，“老師，我媽在逼我吃洋蔥。你又受傷了嗎？嗚嗚嗚，我不能沒有你！”林奢譯偶爾帶過課的班級裡，也有小朋友在問：“小林老師，聽說你今天下午身體不適，請假了。希望老師早點康復。”
還有更多的是，表達不清，語意不詳的胡亂句子。
施妤聽不明白。
但林奢譯聽得很仔細，很認真，每一個電話都回撥過去，語氣溫柔地跟每個小朋友解釋，希望大家不要擔心，他並沒有受傷，明天就能正常上班。
哦，好！
施妤在心裡複述：恭喜小林老師，不再糾結犯錯的事，明天能正常上班！
掛了電話，林奢譯忙不迭，還得回覆微信裡的訊息。
他發了條朋友圈，拍下了落地窗外的風景，羞赧地說自己沒事，現在在朋友家做客。很快出現的點贊、留言，他也逐一回復。一來一回，小朋友們雖然不識字，由家長從旁協助使用微信，也多得是說不完的話。
施妤站在旁邊聽了一會兒，轉去廚房，找點吃食。
在部門聚餐時，她並沒有吃多少。
林奢譯回完訊息後，跟了過來。施妤正翻找著冰箱，問：“餓了嗎？”上層冷藏裡塞了不少果蔬，但她懶得弄，從冷凍櫃裡提了一袋水餃出來。
林奢譯穿上了圍裙：“
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