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帶她們去看孩子學習的地方。
那裡和服裝廠就隔了一條大陸，因為知道王妃要來，幫工的親衛都暫時撤離，守在圍牆之外。
圍牆的缺口被設計成一個帶有四根圓柱頂著翹梁的大門。
入內便是一片空曠之地，眼前的建築呈現凹字型，將空地給半包了起來。
“這裡便是教學之所，不過夫君言之學校。”
古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。
眾所周知，學堂是清朝才出現的，普遍帶有技術性質。
見人以外交強，故設同文館；見人以海軍強，故設水師船政學堂；見人以製造強，故設機器學堂；見人以陸軍強，故設武備學堂；見人以科學強，故設實學館。
和學堂相比，學校更加符合這座建築的用途。
書院是教授少數人，學堂是教育特定的人，而學校，則是教育大部分人。
汪招娣當然不知道簡單的兩字所包涵的意義。
“學校？”
耿氏喃喃自語道：“庠者，養也；校者，教也；序者，射也。”
“殿下心胸之寬闊，廣納天下賢才之心，只能說，不愧是殿下。”
身為定國夫人，耿氏自然是知書達理，只有傻子才會覺得古代女性都是無才。
聞言，汪招娣愣了一下，經過耿氏的提醒，她才曉得學校兩字，看似簡單，卻意義非凡。
“王妃可說說這閣樓。”
耿氏也只是感嘆了一下，但面對這偌大的雙層建築，她也是極為好奇。
