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“你就別得了便宜還賣乖了！”有人冷笑著譏諷道。
“就是。”有人附和。
“這世界上本來就沒有絕對的公平。”曲舟舟冷冷地回道。
“就是！組隊的時候也沒看你們主動啊。”於淼淼說。本書由LK團隊為您獨家整理
“行了！都別說了！”孟老師皺著眉制止了他們的爭論：“我會讓薑糖總結他們小組的經驗，到時候在班裡分享。你們不要總是嚷嚷著不公平，這段時間薑糖他們小組學習的有多認真你們應該也是看見了的，知識不是靠傳染的，是要靠你們自己去努力學的，最重要的還是你們自己學習的積極性。”
“剛剛叫的最厲害的那幾個，我希望也期待看到你們的變化。”
底下頓時沒聲了。
孟老師見他們都安靜下來，這才開始髮捲子。
第40章第四十顆糖
放學後，薑糖被“留堂”了。
只不過留的不是教室，而是老師辦公室。
孟老師把她留下來，就是要跟她談今天早自習說的事情。
他甚至還特地給薑糖買了她平時經常喝的香蕉牛奶。
“這次你們學習小組的進步真的很大，你是最大的功臣。”
薑糖在小本本上寫：【是他們自己很努力。】
孟老師看完之後點點頭：“老師當然知道你們小組的同學最近學習的都很認真努力，這些老師們都看在眼裡。但是老師也知道，這其中你起到的作用是至關重要的。”
“今天早自習的時候你也看到了，班上有一些同學對你們學習小組頗有微詞，但是老師認為這未嘗不是一件好事情，你們這個學習小組的進步，激發了其他同學的學習積極性跟競爭意識。”
孟老師語氣和緩溫柔：“所以老師希望你能夠歸納總結一下你們學習小組的學習經驗分享給班上的其他同學，去幫助他們一起進步。”
薑糖沒有半點遲疑的點了點頭。
整個班級的學習氛圍也是很重要的。
包括孟老師剛才說的競爭意識。
對他們學習小組來說也是一件好事。
孟老師又跟薑糖聊了齊
孟老師還有一個問題很好奇。
“你能跟老師說說，你是怎麼讓許厭學好的嗎？”
薑糖先是愣了一下，然後沉思了幾秒，低頭在本子上寫下了一句話。
等薑糖走了。
