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可如今，她卻遭遇了這樣的不幸。”
曉萱介面道：“沒錯，我們要把曉敏被李強他們欺凌的過程描述得生動具體，讓大家彷彿身臨其境。記得有一次，我看到曉敏在走廊上被李強他們圍住，他們嘲笑曉敏的穿著，說她土氣。
曉敏紅著臉，眼裡含著淚水，卻不敢反駁。還有一次，在體育課上，李強故意把球砸向曉敏，讓她差點摔倒。他們還經常在背後說曉敏的壞話，讓其他同學也孤立她。”
未倪好補充道：“還要強調學院僅僅給予李強等人警告處分的不公平，激發同學們的正義感。學院這樣的處理方式實在是讓人難以接受。曉敏的生命難道就這麼不值錢嗎？李強他們的行為如此惡劣，僅僅一個警告處分根本無法讓他們認識到自己的錯誤。”
於是，三人開始認真討論起信的內容。香枝神情嚴肅地說：“這封信不僅是為了曉敏，也是為了所有可能遭受欺凌的同學。我們要讓大家明白，校園欺凌是不能被容忍的。如果我們現在不站出來，以後還會有更多的同學受到傷害。”曉萱握緊拳頭：“對，我們要讓同學們團結起來，共同反對校園欺凌。
我們可以在信中呼籲大家一起向學校施壓，要求對李強他們做出更嚴厲的處罰，同時也要求學校加強對校園欺凌的管理和防範。”
未倪好說：“我們還可以在信中分享一些應對校園欺凌的方法，讓同學們知道如果自己遇到類似的情況該怎麼做。比如及時向老師、家長或者同學求助，不要獨自承受。”
他們一邊討論，一邊在本子上記錄著要點。香枝認真地寫下每一個字，彷彿在書寫一份神聖的使命。曉萱則不斷地提出新的想法和建議，讓信的內容更加豐富和有力。未倪好仔細地斟酌著每一句話的表達方式，力求讓同學們更容易理解和接受。
經過一番努力，他們終於完成了這封信。信中充滿了真摯的情感和強烈的呼籲，他們相信，當同學們看到這封信時，一定會被觸動，一起為曉敏討回公道，共同營造一個安全、和諧的校園環境。他們決定將信影印多份，在學校的各個角落張貼，讓更多的同學看到。
他們知道，這只是第一步，接下來還有很長的路要走，但他們毫不畏懼，因為他們心中有正義，有對曉敏的思念，有對美好校園的嚮往。
未倪好說：“我們還可以在學校裡發起一個簽名活動，讓更多的同學支援我們，一起為曉敏討回公道。”
香枝眼睛一亮，點頭說道：“這個主意好。這樣可以讓大家更直觀地看到同學
